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2018年人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(二)》教案設(shè)計(jì)(2)

來源:幼教網(wǎng) 2018-04-18 16:04:41

說兩句



 。2)觀察比較.

  引導(dǎo)學(xué)生從線段圖、解法上進(jìn)行比較,使學(xué)生明確:第(1)題中單位“1”的數(shù)量是已知的,要求單位“1”的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算.第(2)題中剩下的公路長(zhǎng)是已知的,而單位“1”是未知的,求單位“1”,要按照題意找等量關(guān)系列方程解,或用除法計(jì)算.

  2.讓學(xué)生做練習(xí)二十六的第5題.

  3.解答第82頁的第5題.

  (1)出示第(1)、(2)題.

  讓學(xué)生自己讀題,并進(jìn)行解答.

  訂正時(shí),教師出示線段圖,指名說解題思路.教師在圖的下面板書出算式.

  (1)停車場(chǎng)有18輛大客車, (2)停車場(chǎng)有18輛大客車,

  小汽車的輛數(shù)比大客車 大客車的輛數(shù)比小汽車

  多.小汽車有多少輛? 少.小汽車有多少輛?

  18+18× 解法一:x-x=18

  解法二:18÷(1-)

 。2)比較第(1)、(2)題.

  讓學(xué)生說說它們有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn),各把誰看作單位“1”.使學(xué)生明確:第(1)題中單位“1”的數(shù)量是已知的,要求比已知數(shù)多的數(shù)是多少,用乘法計(jì)算;第(2)題中單位“1”的數(shù)量是未知的,要按照題意找等量關(guān)系列方程解答,或用除法解答.

  (3)解答、比較第(3)、(4)題.

  仿照第(1)、(2)題的復(fù)習(xí)方法進(jìn)行.

 。3)停車場(chǎng)有21輛小汽車, (4)停車場(chǎng)有21輛小汽車,

  大客車的輛數(shù)比小汽車 小汽車比大客車多.

  少.大客車有多少輛? 大客車有多少輛?

  三、復(fù)習(xí)工程問題

  1.教師出示第82頁的第6題.讓學(xué)生解答.

  2.分析、比較第(1)、(2)題.

  讓學(xué)生回答下面的問題

 。1)第(1)題的路程、兩船的速度各是多少?

 。2)第(2)題的路程、兩船的速度各用什么表示?

 。3)這兩題的數(shù)量關(guān)系是否相同?

  通過對(duì)比使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:兩道題的思路是一致的,數(shù)量關(guān)系基本相同,都是用路程除以速度和.只是第(2)題的路程和速度不是用具體數(shù)量來計(jì)算,而是用單位“1”和“”、“”來表示的.

  四、作業(yè)

  練習(xí)二十一的第6、7題.
 

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