來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-04-18 14:54:27
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3. 歪歪兔的一天――如何克服拖拉與磨蹭,學(xué)會(huì)專心
4. 娜娜公主的邀請(qǐng)函――如何克服凌亂與無(wú)序,學(xué)會(huì)條理
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6. 小鞭炮威威龍――如何克服暴躁與易怒,學(xué)會(huì)平和
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媒體評(píng)論
兒童逆反行為的成因,一是心理發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)特定時(shí)期;二是家庭教養(yǎng)因素。不當(dāng)?shù)募彝ソ甜B(yǎng),會(huì)加劇兒童的逆反心理和行為。關(guān)于兒童逆反行為教育的圖書的創(chuàng)作,需要了解兒童逆反的心理依據(jù),以及教養(yǎng)環(huán)境的因素;同時(shí)要考慮逆反期教養(yǎng)不當(dāng)可能帶來(lái)的不良后果。這樣才能從根本上解決逆反問(wèn)題,幫助兒童順利度過(guò)逆反期。
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