2018年北京版六年級數(shù)學上冊《百分數(shù)的意義和讀寫》教案設計

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　　教學目標：

　　1.知識目標：理解百分數(shù)的意義。

　　2.能力目標：知道百分數(shù)在實際應用中的重要性，能正確地讀寫百分數(shù)。

　　3.情感目標：引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。

　　教學重點：

　　使學生正確理解百分數(shù)的意義，熟練地讀寫百分數(shù)。

　　教學難點：

　　使學生弄清百分數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別。

　　教學用具：課件

　　教學過程：

　　一、復習

　　1.這些分數(shù)你們見過嗎？你能說說它們的含義嗎？

　　3/4　　 2/5　　 7/9

　　3/4：把單位“1”平均分成四份，取其中的三份。分數(shù)單位是1/4。

　　2/5：把單位“1”平均分成五份，取其中的二份。分數(shù)單位是1/5 ，它有2 個這樣的分數(shù)單位。

　　7/9：把單位“1”平均分成九份，取其中的七份。分數(shù)單位是1/9 ，它有7 個這樣的分數(shù)單位。

　　2.今天我們來學習另一種分數(shù)

　　二、新課

　　1、出示圖片

　�、龠@些數(shù)你們見過嗎？（課本97的圖片）

　�、谀氵�在什么地方見過這樣的數(shù)？

　�、勰隳芙o圖片上這些數(shù)取個名字嗎？

　　學生回答：百分數(shù)

　　教師：對！像18%、49%、64.2%98%......這樣的數(shù)叫做百分數(shù)。

　　2、①你知道這些百分數(shù)所代表的意義嗎？（圖片上的百分數(shù)）

　　18%：小學生近視人數(shù)是小學生總人數(shù)的18%。

　　49%：初中生近視人數(shù)是初中生總人數(shù)的49%。

　　64.2%：高中生近視人數(shù)是高中生總人數(shù)的64.2%。

　　60%：

　　...... ②你能說出剛才那些百分數(shù)的共同點嗎？

　　百分數(shù)的意義：表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。

　�、郯俜謹�(shù)可以寫成分數(shù)的形式嗎？后項是多少？

　　60%→ 60/100 后項是100

　　35%→ 35/100 后項是100

　　所以百分數(shù)又叫百分率或百分比。

　　3、百分數(shù)的讀法

　�、傥覀冎�道了什么是百分數(shù)，百分數(shù)的意義，那么百分數(shù)的讀法你知道嗎？

　　教師：自己先試著讀一讀（學生練習讀）

　　教師：百分數(shù)的讀法與分數(shù)的讀法大體相同，也是先讀分母，再讀分子。

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