來源:幼教網(wǎng) 2018-04-03 13:10:18
我出生時他*的情形是怎樣的?
2.了解人生命的孕育過程,體驗(yàn)?zāi)赣H懷孕時的辛苦和不容易。
。1)了解人生命的孕育過程。
a.教師展示自己準(zhǔn)備的一套胎兒生長發(fā)育的圖片或音像資料。
b.排序。P36頁五副圖是我們在媽媽子宮里不同時期的生長發(fā)育圖。
請將它們按照從小到大的發(fā)育時期排個序。
。ń處熆梢灾甘緦W(xué)生觀察圖片中的胎兒的大小、像嬰兒的程度以及孕婦腹部隆起的程度進(jìn)行排序)
講述:它們分別代表了胎兒在母體內(nèi)1個月、3個月、5個月、9個月和10個月的發(fā)育時期。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H懷孕時的辛苦和不容易。
講述:孕婦臨產(chǎn)前,胎兒、胎盤及羊水的總重量約為5.5公斤,我們來體驗(yàn)一下媽媽懷孕時的負(fù)擔(dān)。(要把重物在身上綁上一天。)
提示:在模擬孕婦的“負(fù)重”活動中,教師應(yīng)教育學(xué)生認(rèn)真對待,不要把此活動視為一種游戲,而應(yīng)把它視作體驗(yàn)?zāi)赣H懷孕辛勞的科學(xué)活動,從而使學(xué)生以嚴(yán)肅的態(tài)度感受母親懷孕的身體負(fù)擔(dān),從而產(chǎn)生珍愛生命,孝敬父母的情感。
3.討論、交流、思考、使學(xué)生的情感得到升華。
話題:“我們應(yīng)該怎樣珍愛生命,回報父母的養(yǎng)育之恩。(三)小結(jié):這節(jié)課你有哪些收獲?四、板書設(shè)計(jì):
4.我是怎樣出生的
人類也是通過兩性結(jié)合繁殖后代的
我在媽媽“肚子”里住了10個月
五、后記反思
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