2018年蘇教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《搭支架》教案設(shè)計(jì)

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　　教學(xué)內(nèi)容：蘇教版五年級(jí)（下）19頁(yè)~20頁(yè)

　　教學(xué)目標(biāo)：1、能夠分析穩(wěn)固性結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)；

　　2、能夠比較不同結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固性，能設(shè)計(jì)并制作立體支架；

　　3、知道不同的形狀結(jié)構(gòu)穩(wěn)固性不同，知道三角形結(jié)構(gòu)不容易變形；

　　4、了解三角形結(jié)構(gòu)在生產(chǎn)，生活中的廣泛應(yīng)用；

　　5、體驗(yàn)自主設(shè)計(jì)，自主發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，意識(shí)到小組合作的重要性。

　　教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)引入

　　認(rèn)識(shí)這個(gè)建筑物嗎？（師手拿上海東方明珠塔的模型）（介紹有關(guān)東方明珠塔的知識(shí)）看到東方明珠塔你有什么感想？想知道這樣美麗、雄偉、堅(jiān)固的高塔是怎樣建成的嗎？今天這節(jié)課我們就通過(guò)搭支架來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

　　二、探究新知

　　1、探究三角形的穩(wěn)定性

　�、倮蠋熯@里有幾個(gè)平面支架，請(qǐng)你猜測(cè)一下：哪種形狀的穩(wěn)定性最強(qiáng)？

　�、趯W(xué)生活動(dòng)：a、小組成員分工把搭好的支架搖一搖，晃一晃，比較哪種形狀的支架最不容易變形，省材料。

　�、蹍R報(bào)看和自己的猜測(cè)是否一致，小結(jié)：三角形最穩(wěn)固最省材料

　　2、解決前面開(kāi)課問(wèn)題

　　現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察東方明珠塔的結(jié)構(gòu)，說(shuō)一說(shuō)它如此堅(jiān)固的秘密吧！

　　3、加固其它平面支架

　　你能想辦法使其它的支架變得穩(wěn)固嗎？（學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)）

　　匯報(bào)（此處注意多鼓勵(lì)學(xué)生）

　　4、拓展為后繼學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

　　正因?yàn)闁|方明珠塔如此堅(jiān)固美麗才使眾多到上海的游人前往觀賞，你也想搭一座這樣的高塔嗎？那怎樣的高塔才算好呢？（高、穩(wěn)、省材料）請(qǐng)同學(xué)們先在你的小組內(nèi)設(shè)計(jì)一份高塔的圖紙，咱們下節(jié)課進(jìn)行一場(chǎng)建塔比賽好嗎？

　　三、全課小結(jié)：談?wù)勀氵@節(jié)課的收獲？

　　3、建橋梁

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　過(guò)程與方法：

　　1、初步學(xué)會(huì)搭建幾種橋梁。

　　2、能夠收集有關(guān)橋梁的圖片和資料。

　　科學(xué)知識(shí)：

　　1、知道橋梁是由橋面和橋墩組成。

　　2、知道拱形橋、吊橋是承受力大而又結(jié)實(shí)的橋梁。

　　3、了解常見(jiàn)的橋的特點(diǎn)。

　　情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

　　1、經(jīng)歷建橋梁的過(guò)程，體驗(yàn)造橋的艱辛與快樂(lè)。

　　2、意識(shí)到科學(xué)技術(shù)在橋梁中的作用。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　搭建三種類(lèi)型的橋并比較橋的堅(jiān)固程度。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備

　　有關(guān)搭建橋梁的材料、繩子、紙張、木棒、透明膠帶等

　　有關(guān)各種橋梁的圖片

　　四、教學(xué)過(guò)程

　　教學(xué)內(nèi)容:

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入

　　1、讀報(bào)導(dǎo)

　　2、這是一則關(guān)于什么的報(bào)道？（板寫(xiě)：橋梁）

　　3、你見(jiàn)過(guò)哪些橋梁？

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