2018年蘇教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《怎樣移動(dòng)重物》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《什怎樣移動(dòng)重物》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　（一）過(guò)程與方法：

　　1.能夠搜集生活中應(yīng)用杠桿原理的事例說(shuō)明杠桿的作用。

　　2.會(huì)做杠桿原理的探究實(shí)驗(yàn)，并依據(jù)數(shù)據(jù)對(duì)杠桿原理進(jìn)行解釋。

　　（二）科學(xué)知識(shí)：

　　1.知道杠桿是可以圍繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)并提升重物的撬棒。

　　2.知道使用杠桿時(shí)的三種情況：省力、方便、平衡。

　�。ㄈ�）情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：

　　1.喜歡進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)，并從中體驗(yàn)和感受樂(lè)趣。

　　2.留心周?chē)�事物，關(guān)注有關(guān)機(jī)械的使用和研究。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　做杠桿原理的探究實(shí)驗(yàn)，并依據(jù)數(shù)據(jù)對(duì)杠桿原理進(jìn)行解釋。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1.教師準(zhǔn)備：

　　演示實(shí)驗(yàn)器材：果糖罐頭、螺絲刀、一根比較結(jié)實(shí)且長(zhǎng)的木棍、支撐用的木墩；

　　分組實(shí)驗(yàn)器材：簡(jiǎn)單機(jī)械實(shí)驗(yàn)盒、杠桿尺、鐵架臺(tái)、鉤碼、彈簧秤等。

　　2.學(xué)生準(zhǔn)備：

　　鉛筆、硬幣、尺子，生活中常用的各種工具（剪刀、鉗子、鑷子、開(kāi)瓶器等）。

　　課時(shí)安排1課時(shí)

　　四、教學(xué)過(guò)程

　　（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入研究主題

　　1.談話(huà)：老師需要你們幫我解決一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在我打不開(kāi)罐頭。你們誰(shuí)能幫助我？

　　【說(shuō)明】起先不提供任何工具，讓學(xué)生直接用手開(kāi)；如果打不開(kāi)，再問(wèn)學(xué)生是否需要什么工具來(lái)幫忙。

　　2.學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的感受和體驗(yàn)。

　　3.提問(wèn)：如果現(xiàn)在要你移動(dòng)的不是罐頭的蓋子而是一塊你根本搬不動(dòng)的大石頭，你怎么辦？（學(xué)生討論并發(fā)表意見(jiàn)）

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