2018年教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《極晝和極夜的解釋》教案設(shè)計(jì) (2)

　　（1）思考：利用手電筒、地球儀、示意圖等材料，我們?cè)鯓幽芙忉寴O晝和極夜現(xiàn)象？

　�。�2）學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。

　�。�3）全班交流。

　�。�4）小結(jié)。

　　三、研討地軸傾斜的角度和極晝極夜范圍的關(guān)系：

　　1、討論：我們知道地軸傾斜的角度是23度，如果傾斜角度加大，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？對(duì)地球有什么影響？

　　2、交流。

　　四、總結(jié)延伸：

　　1、交流并記錄：

　　（1）在本單元中，我們研究了地球的運(yùn)動(dòng)，地球的運(yùn)動(dòng)主要有哪兩種形式？

　�。�2）地球自轉(zhuǎn)的方向怎樣？周期多長(zhǎng)？自轉(zhuǎn)有什么特點(diǎn)？地球公轉(zhuǎn)的方向怎樣？周期多長(zhǎng)？公轉(zhuǎn)有什么特點(diǎn)？

　　（3）有什么證據(jù)表面地球在自轉(zhuǎn)？有什么證據(jù)表面地球在公轉(zhuǎn)？

　�。�4）地球的運(yùn)動(dòng)出生了哪些自然現(xiàn)象？

　　2、延伸拓展：

　　我們還想知道地球運(yùn)動(dòng)的哪些問題？

　　板書設(shè)計(jì)：

　　極晝和極夜的解釋

　　地球自轉(zhuǎn) 公轉(zhuǎn) 地軸傾斜

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