來源:幼教網(wǎng) 2018-04-02 22:31:25
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級科學上冊《設計制作小賽車》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教學目標
科學概念:
技術(shù)設計具有一定的程序;技術(shù)設計需要運用科學概念、相互交流和執(zhí)行程序。
過程與方法:
設計和制作小賽車。
情感、態(tài)度、價值觀:
關(guān)系科技新產(chǎn)品、新事物,意識到科學技術(shù)會給人類與社會發(fā)展帶來好處;發(fā)展對技術(shù)設計和動手制作的興趣,激發(fā)創(chuàng)新精神;尊重自己和他人的勞動成果。
重點難點
重點:通過設計和制作小車,讓學生自覺和有目的地經(jīng)歷設計的過程和動手制作的過程。
難點:初步掌握一般設計程序,體驗設計的意義。
課前準備
每組學生:收集有關(guān)賽車的資料。
教師準備:各種汽車的圖片資料、事先制作好的小車數(shù)輛。
教學過程
。ㄒ唬、導入
1、出示各種車的圖片,今天老師帶來了幾款新型車的圖片,想不想看?提問:請你說一說這些車的設計有什么特點?
2、學生介紹。
3、揭題:我們也來當當小工程師,設計制作一輛賽車。板書:設計制作小賽車
。ǘ、工程師怎樣設計賽車
1、提問:真正的賽車是怎樣的呢?
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