來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-04-02 21:34:45
(教師隨機(jī)組織,但教師不要用自己的觀點(diǎn)影響學(xué)生。)
5.總結(jié)
經(jīng)過(guò)辯論,我們的觀點(diǎn)是什么?
談?wù)勛约簩?duì)上述觀點(diǎn)的理解,并向周?chē)娜藗冞M(jìn)行宣傳。
閱讀科學(xué)在線,了解有關(guān)信息。
增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題的意識(shí)。
嘗試針對(duì)不同地表變化問(wèn)題提出解決的辦法和措施。
板書(shū)設(shè)計(jì):
第十六課 人類(lèi)改變地表
1.引起地表緩慢變化的自然力量。
流水、風(fēng)、海浪、冰川、濕度、生物的影響。
2.說(shuō)說(shuō)人類(lèi)的這些活動(dòng)使地表發(fā)生了什么變化?
平整土地、修路架橋、毀林開(kāi)荒、修造梯田、開(kāi)挖水渠、攔河筑壩
3.將人類(lèi)改變地表的活動(dòng)進(jìn)行分類(lèi)。
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