2018年冀教版五年級科學下冊《克隆羊-多莉》教案設計 (2)

　　拓展活動：基因工程

　　1.閱讀科學在線。

　　討論：基因技術(shù)給人類帶來的影響？

　　2.搜集有關(guān)基因工程的資料。

　　討論：基因技術(shù)的應用給人類社會和生活帶來的影響？

　　3.生：用自己的話表達觀點和理由，并填寫到P42橫線上。

　　4.拓展討論

　�。�1）無性**就是克隆嗎？

　�。�2）可以克隆人嗎？克隆人的利與弊？

　　板書設計：

　　第九課 克隆羊——多莉

　　1.克隆

　　克隆的定義是獨立的細胞繁殖系，指后代完全由一個細胞復制，具有完全相同的遺傳物質(zhì)，它是特指一種生物學操作。

　　2.克隆人的利與弊

　　支持的理由：

　　（1）為不育夫婦提供后代創(chuàng)造了條件。

　　（2）可避免遺傳疾病的危險。

　　（3）為了進行研究。

　�。�4）可生產(chǎn)每個人的胚胎復制品，并且冷凍起來，需要是作為備用器官的來源。

　　反對的理由：

　　（1）潛伏著巨大的生物風險。

　　（2）有一部分人群會被消滅。

　�。�3）會降低人的價值尊嚴。

　�。�4）人將物化。

　�。�5）基本人權(quán)將不復存在。
 

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