2018年冀教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《小鳥和小貓》教案設(shè)計(jì) (2)

　　板書設(shè)計(jì)：

　　第六課 小鳥和小貓

　　活動(dòng)1：新生命的誕生

　�。�1）**的方式

　　出芽**：例水螅。

　　卵生：例魚、蛙、龜、鳥。

　　胎生：例貓、牛、人。

　　（2）**方式的介紹

　　①水螅的**方式是出芽**，即母體上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)“芽”，這些芽都能長(zhǎng)成一個(gè)新的水螅，這種方式叫做出芽**。

　�、诼焉�是指受精卵在動(dòng)物體外直接發(fā)育成新個(gè)體。魚類、青蛙的**方式都為卵生，體外受精；鳥類、爬行類的**方式也為卵生，體內(nèi)受精。

　　③胎生是受精卵在母體的子宮內(nèi)利用胎盤吸收母親的養(yǎng)分，待發(fā)育成幼體后再娩出。一般哺乳動(dòng)物的**方式都是胎生。新-課 -標(biāo)- 第-一-網(wǎng)

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　（一）導(dǎo)課

　　提問：**的方式有哪些？舉例說明？

　　講述：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生物的**方式，以及了解了哪種動(dòng)物采取什么樣的**方式，這節(jié)課我們就來分析一下它們的**方式有什么不同？

　�。ǘ�）新課教學(xué)

　　1.分析動(dòng)物**方式的異同

　　教師：大家翻開書P26，按照表格的內(nèi)容分析前面圖中動(dòng)物的**方式有哪些相同和不同？

　　2.分析討論：

　�。�1）四種動(dòng)物各代表哪一類，有什么變化規(guī)律？

　�。�2）表中四種動(dòng)物的產(chǎn)卵環(huán)境、卵的數(shù)量有哪些變化？這些變化有規(guī)律嗎？

　�。�3）表中每種動(dòng)物一次產(chǎn)卵數(shù)量有什么差異？所產(chǎn)卵都能成活嗎？為什么？

　�。�4）鳥和貓?jiān)诋a(chǎn)生下一代的過程中有哪些相同和不同？與大多數(shù)哺乳動(dòng)物相比，表中四種動(dòng)物產(chǎn)生下一代的方式各有什么特點(diǎn)？

　　意圖：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)動(dòng)物由低等向高等的發(fā)展過程中，其**的特點(diǎn)和**方式也在發(fā)生變化。

　　3.小結(jié)：

　�。�1）鯉魚、青蛙在水中產(chǎn)卵，海龜在海灘上挖坑產(chǎn)卵，麻雀在陸地上筑巢產(chǎn)卵。鯉魚、青蛙的卵沒有硬殼保護(hù)，海龜、麻雀的卵有硬殼保護(hù)。

　�。�2）鳥和貓?jiān)诋a(chǎn)生下一代過程中的相同之處是：都需要靠“父親”和“母親”的共同參與，產(chǎn)生受精卵，形成新個(gè)體。不同之處是鳥類動(dòng)物是卵生，而貓這類哺乳動(dòng)物是胎生。

　�。�3）幾種動(dòng)物的產(chǎn)卵數(shù)量逐漸減少，但成活率高。

　　◆活動(dòng)2：特殊的“本領(lǐng)”

　　1.看圖回答問題。

　　教師：當(dāng)**季節(jié)到來時(shí)，動(dòng)物為了吸引對(duì)方，常常會(huì)表現(xiàn)出一些特殊的本能，有些動(dòng)物在孵化和哺育下一代時(shí)，也會(huì)采用一些獨(dú)特的方式，請(qǐng)大家翻開書P27，看動(dòng)物有哪些特殊的表現(xiàn)方式？

　　2.教師講述一些有趣的關(guān)于動(dòng)物特殊本領(lǐng)的故事，激發(fā)學(xué)生積極性。

　　3.教師讓學(xué)生講述所知道的有關(guān)動(dòng)物特殊本領(lǐng)的故事。

　　板書設(shè)計(jì)

　　新生命的誕生

　�。�1）**的方式

　　出芽**：例水螅。

　　卵生：例魚、蛙、龜、鳥。

　　胎生：例貓、牛、人。
 

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