2018年冀教版五年級科學上冊《地震》教案設計

　　幼教網整理了關于2018年冀教版五年級科學上冊《保溫和散熱》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、教學設計理念

　　通過學生的手、眼、心靈去感受地震的成因、現象及危害，讓學生更好地掌握地震相關知識，激發(fā)學生對地震研究的興趣，使將來有學生能讓人對地震“可防可控不可怕”。

　　二、教學目標

　　知識與技能：1、了解地球表面是在不斷變化的。

　　2、了解地震成因、方式、現象和危害。

　　過程與方法：1、通過自然現象提出問題的訓練，培養(yǎng)猜想與假設的能力。

　　2、通過對模擬地震的實驗分析，培養(yǎng)科學的思維，懂得收集數據，并能根據數據作出判斷和推理。

　　情感態(tài)度價值觀：1、知道自然界有很多的奧秘。

　　2、培養(yǎng)尊重事實的科學態(tài)度。

　　3、感受生命的可貴。

　　三、教學重點、難點分析

　　教學重點：模擬地震實驗。

　　教學難點：模擬地震實驗記錄及實驗分析。

　　四、教學前準備

　　1、多媒體課件。

　　2、信封：世界地圖，實驗記錄紙。

　　3、文件袋：書2本、紙房1個、塑料小人1個、膠水1瓶、綠色印泥1個。

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