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2018年人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第一場(chǎng)雪》教案設(shè)計(jì)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-04-02 14:57:04

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第一場(chǎng)雪》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  一、談話導(dǎo)入 介紹背景

  同學(xué)們,剛才我們一起談了雪,下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)這篇寫雪的文章。板書:第一場(chǎng)雪

  (笑)同學(xué)們,現(xiàn)在我們當(dāng)中有一些追星族,喜歡聽流行歌,這可不是最近流行的那首歌,什么???第一場(chǎng)雪

  這是峻青爺爺寫的,寫于1962年,(板書:峻青 1962)注意:?jiǎn)栴}就出在這個(gè)年代上,這三年是什么年代?你們聽說(shuō)過(guò)沒(méi)有?1960到1962年我國(guó)遇上了嚴(yán)重的自然災(zāi)害。人民生活非常困難,農(nóng)業(yè)歉收,經(jīng)濟(jì)停滯,所以人們叫做“三年困難時(shí)期”。在這困難時(shí)期的最后一年冬天,作家看到了這么一場(chǎng)預(yù)兆著豐年的大雪,非常高興,寫下了這篇文章。下面,我來(lái)讀,你們看著文章,想一想他是按什么順序來(lái)寫的?都寫了那些內(nèi)容。

  師讀課文。學(xué)生聽,思考。

  二、學(xué)生回答 理清文路

  師問(wèn):課文的寫作順序什么?寫了那些內(nèi)容?

  學(xué)生回答,出示課件(課文結(jié)構(gòu))

  三、創(chuàng)設(shè)情景 培養(yǎng)說(shuō)話

  咱們先來(lái)看雪前的天氣變化,我想這些變化當(dāng)時(shí)人們一定都注意到了,人們想沒(méi)想到要下雪了?希望不希望下雪呢?試著想象一下,人們會(huì)怎么談?wù)撎鞖猓鶕?jù)你從文中相應(yīng)部分體會(huì)到的,表演完成對(duì)話。

  出示對(duì)話:

  小王:兄弟,你還別說(shuō),這天氣預(yù)報(bào)還真準(zhǔn)____________________________。

  小李:可不是,你看前幾天________________________________。

  小王:就是,你看今天,這天顏色___________________________。

  小李:是呀,你看今天,這風(fēng)_____________________________。

  小王:……

  小李:……

  表演的真好,眼看一場(chǎng)瑞雪就要從天而降了,那雪到底下了沒(méi)有?下的大嗎?人們的心情?作家看到這場(chǎng)大雪想到了很多,人們一定也會(huì)由這場(chǎng)雪產(chǎn)生很多聯(lián)想。他們?cè)谝黄鹩謺?huì)怎么談?wù)撨@場(chǎng)雪?請(qǐng)你根據(jù)你從文章相應(yīng)部分體會(huì)到的,表演完成對(duì)話:

  出示對(duì)話:

  孫子:爺爺,這雪可下的真大呀!

  爺爺:_____________________________。

  孫子:不就是一場(chǎng)雪嗎?人們?yōu)槭裁茨敲锤吲d?

  爺爺:_____________________________。

  孫子:____________________________ 。

  爺爺:……

  孫子:……

  真不錯(cuò) ,剛才我們表演了兩段對(duì)話,它是那兩部分的內(nèi)容?(雪前、聯(lián)想)

  那誰(shuí)能總結(jié)一下雪前這部分的情況。抓主要詞語(yǔ)。

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