2018年冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我的母親》教案設(shè)計(jì)

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　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 正確、流利地朗讀課文，理解“破涕為笑、愀然不樂”等詞的意思。

　　2、 感受奶媽對(duì)作者那深沉的無(wú)私的愛，體會(huì)作者與奶媽之間那不是母子勝似母子的深情。

　　3、 學(xué)會(huì)抓住文中的重點(diǎn)詞句，體會(huì)人物感情。

　　教學(xué)流程：

　　一、 導(dǎo)入課文

　　1、 同學(xué)們，平時(shí)在生活中最疼你最愛你的人是誰(shuí)？

　　2、 追問理由：為什么這么說？你能舉一個(gè)例子說明一下嗎？

　　3、 導(dǎo)入：有一位著名作家叫馮亦代，在他剛足月時(shí)，母親就去世了。對(duì)于

　　自己的親生母親，一點(diǎn)兒也沒有印象�？伤�后來卻寫了一篇很感人的文章——《我的母親》（板題），這是怎么回事？文章真的是寫他的母親嗎？

　　二、 初讀課文

　　1、 請(qǐng)大家拿起課文，大聲朗讀。注意讀的時(shí)候，把生字讀準(zhǔn)，把句子讀通。

　　2、 學(xué)生自由讀課文。

　　3、 交流字詞：

　　出示：破涕為笑 孑然一身 愀然不樂

　　笑容可掬 杳無(wú)消息 兩鬢蒼蒼

　　（1） 指名讀，正音。

　�。�2） 聯(lián)系上下文，理解‘‘愀然不樂”是指奶媽的臉色變了，變得不高興了。

　�。�3） 什么事兒會(huì)讓愀然不樂？

　�。�4） 齊讀詞語(yǔ)。

　　4、 交流課文內(nèi)容：文章寫的是我的母親嗎？是寫誰(shuí)的？

　　三、 細(xì)讀課文

　　1、 奶媽這樣一個(gè)下人，作者為什么要尊稱奶媽為我的母親？

　　2、 課文的字里行間，哪些地方可以讓你感受到奶媽對(duì)我的關(guān)愛？請(qǐng)?jiān)俅文?br />
　　讀課文，劃出有關(guān)詞句。

　　3、 學(xué)生默讀思考。

　　4、 全班交流。

　　四、 品讀課文

　　1、 交流學(xué)生找的詞句。

　　2、 品讀重點(diǎn)句子：

　�。�1） 出示句子：四季寒暖，衣被飲食，無(wú)一不是她親自料理的。

　�。�2） 自由讀，說說你的感受。

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