2018年冀教版六年級語文下冊《我和大猩猩握了手》教案設(shè)計(2)

　�、圩寣W生聯(lián)系上下文，說說對“這是我平生以來得到的最珍貴的禮品。”這句話的理解。

　�、軒е�自己的體會讀一讀這部分。

　　四、拓展讀寫。

　　同學們，本文中我們看到的都是她和大猩猩有趣的一幕幕交往，其實在考察大猩猩的過程中，她曾嘗過不少大猩猩的苦頭甚至是對生命的威脅。就是這樣一位放棄了恬靜舒適的生活，從事了近20年大猩猩的研究，為人類解開了許多有關(guān)大猩猩的謎團的女科學家，卻在一次拯救大猩猩的行動中慘遭偷獵者的殺害。

　　1、你想對偷獵者說什么？

　　2、推薦閱讀《我和我的動物朋友》

　　五、作業(yè)

　　你有過和動物交流的體驗嗎？同學之間說一說，寫在自己的“小本本”上。

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