2018年冀教版五年級科學上冊《葵花向陽》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年冀教版五年級科學上冊《葵花向陽》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　【教學目標】

　　1.能通過觀察記錄，分析出向日葵花盤的朝向與太陽位置的關系。

　　2.能通過觀或?qū)嶒�，歸納出向光性的現(xiàn)象在植物中可能是普遍存在的假設。

　　3.能設計實驗驗證自己的假設。

　　4.能使用歸納的方法驗證植物其他幾種向性運動。

　　【教學重點難點】

　　指導學生通過觀察、實驗等方法去探究植物的向性運動。

　　【課前準備】

　　圖片、多媒體課件等。

　　【教學課時】2課時。

　　第一課時完成活動1及拓展活動。第二課時完成活動2及拓展活動。

　　【教學過程】

　　一、導入：

　　光對我們周圍的植物的生長有什么影響？

　　二、指導學生探究向日葵與陽光的關系。

　　1.用課件顯示向日葵在陽光下所發(fā)生的變化情況。

　　2.讓學生結合經(jīng)驗討論分析向日葵與陽光的關系。

　　3.學生匯報討論結果。

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