2018年鄂教版五年級科學下冊《礦產資源的利用與保護》教案設計

　　幼教網整理了關于2018年鄂教版五年級科學下冊《礦產資源的利用與保護》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學要求：

　　1.知道我國礦產資源的現狀以及如何保護礦產資源；知道物質有可再生的和不可再生的，礦產資源是不可再生的。

　　2.能結合“亂采濫用”礦產資源現象，提出保護礦產資源的措施。

　　3.意識到保護礦產資源的重要性。

　　教學準備:

　　礦產資源以及“亂采濫用”礦產資源的有關圖片或者視頻資料；收集有關礦產資源開采的有關現實報道。

　　教學過程：

　　一、了解我國礦產資源的現狀。

　　對礦產資源進行有計劃的開采、合理的利用，才能充分發(fā)揮寬產資源的作用。

　　請同學們閱讀課本第53頁“小資料”，之后，要求學生結合自己所了解的情況討論：為什么說我國是世界上礦產資源豐富的國家，同時又是礦產資源不足的國家？我國在礦產資源開采和利用方面存在哪些問題？

　　二、認識礦產資源“亂采濫用”的嚴重后果以及如何保護礦產資源。

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