2018年鄂教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《金屬》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年鄂教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《金屬》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：

　　1.知識(shí)與技能

　�。�1）知道一些常見金屬如鐵、鋁、銅等的礦物，了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法。

　�。�2）會(huì)根據(jù)化學(xué)方程式對(duì)含有某些雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。

　�。�3）了解金屬銹蝕的條件以及防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法。

　　（4）知道廢舊金屬對(duì)環(huán)境的污染，認(rèn)識(shí)回收利用廢舊金屬等金屬資源保護(hù)的重要性。

　　2.過程與方法

　�。�1）通過觀察、實(shí)驗(yàn)、閱讀資料、聯(lián)系實(shí)際等方法獲取信息。

　�。�2）運(yùn)用比較、分析、聯(lián)想、分類等方法對(duì)所獲取的信息進(jìn)行加工。

　�。�3）能主動(dòng)與他人進(jìn)行交流與討論，逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

　　3.情感態(tài)度與價(jià)值觀

　�。�1）增強(qiáng)對(duì)生活和自然界中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲。

　�。�2）關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題，初步形成主動(dòng)參與社會(huì)決策的意識(shí)。

　�。�3）逐步樹立珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境、合理使用化學(xué)物質(zhì)的觀念。

　�。�4）樹立為社會(huì)的進(jìn)步而學(xué)習(xí)化學(xué)的志向。

　　【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：

　　1.鐵的冶煉。

　　2.有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算中的雜質(zhì)問題計(jì)算。

　　3.鐵銹蝕的條件及其防護(hù)。

　　4.合理利用金屬資源的意識(shí)。

　　【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：

　　1.對(duì)鐵銹蝕條件及其防護(hù)措施的初步探究。

　　2.有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算中的雜質(zhì)問題計(jì)算。

　　【教學(xué)方法】：

　　聯(lián)系實(shí)際→進(jìn)行思考→實(shí)驗(yàn)探究→分析討論→得出結(jié)論→聯(lián)系實(shí)際→發(fā)揮想象→提高興趣。

　　【課時(shí)安排】：

　　1課時(shí)

　　【學(xué)習(xí)過程】：

　　【引言】：由前面的學(xué)習(xí)我們知道，金屬是一類重要的材料，人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。由于地球上的金屬資源是有限的，故我們需對(duì)其進(jìn)行合理的利用和有效的保護(hù)。

　　【學(xué)習(xí)新課】：

　　課題3金屬資源的利用和保護(hù)

　　一、金屬資源概況

　　二、鐵的冶煉

　　冶煉原理：

　　Fe2O3＋3CO 3CO2＋2Fe

　　三、有關(guān)雜質(zhì)問題的計(jì)算

　　根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算時(shí)，要把含雜質(zhì)物質(zhì)的質(zhì)量換算成純物質(zhì)的質(zhì)量。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看