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2018年湘教版五年級音樂下冊《鄂豫皖小曲》教案設(shè)計

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-30 14:24:55

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘教版五年級音樂下冊《鄂豫皖小曲》教案設(shè)計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。

  教學目標

  1、能較準確地把握《手拿碟兒敲起來》哀怨憂傷的情緒,并深情地演唱這首歌,邊唱邊表演“敲碟兒”。

  2、能比較聽賞〈手拿碟兒敲起來〉和〈鳳陽花鼓〉,在細膩的情感體驗中區(qū)別,學會讀譜演唱〈鳳陽花鼓〉。

  3、了解與歌曲有關(guān)的鄂、皖相關(guān)文化。

  教學重點:

  用淡淡哀怨的情緒演唱湖北小曲〈手拿碟兒敲起來〉,并參與表演。

  教學難點

  “敲碟兒”的表演活動。

  教學過程

  一、導入

  了解鄂、皖的地理位置及簡稱

  1、提問:(出示中國地圖)

  指導學生觀看地圖,找到湖南省的位置。湖南簡稱什么?

  分別了解湖北、安徽省的地理位置及簡稱。

  學生認真觀看地圖,回答:湖南簡稱為“湘”。從地圖上看,湖北在湖南的北面,簡稱“鄂”,安徽簡稱“皖”。

  2、師小結(jié)。

  每個地方都有自己的民歌,都有自己獨特的音樂特色。今天我們一起來了解湖北和安徽民歌的音樂風格。

  3、設(shè)計意圖:

  通過觀看地圖,引起學生的好奇心,讓學生產(chǎn)生想去了解的強烈興趣和愿望。

  二、展開

  1、了解湖北民歌

  走近“湖北小曲”——《手拿碟兒敲起來》

  師演唱湖北民歌〈繡荷包〉、〈龍船調(diào)〉等歌曲片段。

  師播放《纖夫的愛》的MTV。

  師:湖北是楚尾花的法院地,具有豐厚的民族民間文化職員,民歌更是湖北的強項。不僅《繡荷包》、《龍船調(diào)》等民歌家喻戶曉,《洪湖水,浪打浪》、《纖夫的愛》等現(xiàn)代歌曲也傳唱大江南北。

  學生在自己熟悉的旋律中很快進入角色,并隨著MTV輕輕哼唱起來。

  2、影片欣賞

 。1)課件播放影片畫面:戰(zhàn)火彌漫,人民四處乞討流浪。影片背景音樂《手拿碟兒敲起來》。

  師:從影片里,你了解到什么?你聽清楚了哪幾句歌詞?

  (2)課件播放影片《洪湖赤衛(wèi)隊》中的插曲《手拿碟兒敲起來》和畫面:街頭賣唱的父女倆。

  學生認真觀看影片,并隨樂輕輕律動。學生描述畫面、歌詞內(nèi)容,各抒己見。

  3、學學“敲碟兒”

 。1)師簡單介紹歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》的劇情。

 。2)問:誰能“敲碟子”?

 。3)師示范幾種最基本的敲法。

  師:在湖北,“敲碟子”是一種非常有名的民間技法,不少民緝拿藝人都身懷敲碟子的絕技。他們賣藝時邊演唱碟子小調(diào),邊表演敲碟子,身受當?shù)厝罕姎g迎。

  (4)學生自主聯(lián)系“敲碟子”的技法。

  (背景音樂《手拿碟兒敲起來》。)

  學生躍躍欲試,都想來敲一敲。學生積極參與模仿,并自由練習。

 。5)你能創(chuàng)造不同的敲法,隨樂參與表演“敲碟子”。

 。ㄕ埍硌莸煤玫膶W生,敲法有創(chuàng)意的學生上臺表演。)

  學生隨意性發(fā)揮,并參與演奏。

  設(shè)計意圖

  以音樂本身去吸引學生注意力,激發(fā)他們的興趣,讓學生在音樂中自然走近“湖北小曲”。

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