2018年湘教版五年級音樂上冊《綠色的呼喚》教案設計

　　幼教網整理了關于2018年湘教版五年級音樂上冊《綠色的呼喚》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、能用熱情、愉快的聲音學會演唱《小鳥，請到這里來》，積極參與這首歌曲的表演。能主動參與即興接唱的音樂創(chuàng)遍活動。

　　2、能認真聽賞電子音樂《森林晨光》，并能用語言描述音樂所表現(xiàn)的情景。 3、能用歡快，明亮的音樂跟唱《綠色的歌謠》。體驗歌曲中的情感；能主動搜集與環(huán)保相關的資料并參與課堂交流。

　　教學重難點：

　　1、學會用輕快、圓潤的聲音演唱《小鳥，請到這里來》。

　　2、怎樣指導學生創(chuàng)遍歌詞、歌曲是本節(jié)課老師值得探討的問題。

　　第一課時

　　教學過程：

　　一、組織教學

　　講述《小鳥的故事》

　　二、導入

　　播放音樂《阿根廷別為我哭泣》。聽了這首曲子后你想到了什么？結合你看到的一些現(xiàn)象來說一說。

　　三、導學

　　1、范唱

　　播放歌曲《小鳥，請到這里來》

　　2、即興接歌詞

　　用響板擊拍節(jié)奏：

　　xx xx |xx x|

　　師：小鳥 請到 這里 來。生：這里 森林 長成 排。

　　這里 草地 像綠 海。

　　這里 鮮花 為你 載。

　　這里 清泉 為你 開。

　　聽老師彈奏四段曲子，想一想：這四個樂句之間有什么聯(lián)系。

　　3、排列旋律

　�。�1） 聽旋律（1~4句）；

　�。�2） 說聯(lián)系，組合旋律；

　　（3） 唱旋律。

　　四、組裝詞曲

　　將首先接歌詞的內容添到旋律里，大家唱一唱。

　　五、學唱歌曲

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