2018年蘇教版五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《中國(guó)娃》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《中國(guó)娃》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)內(nèi)容

　　第1課時(shí)：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》

　　第2課時(shí)：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國(guó)娃》 裝飾音的作用

　　第3課時(shí)：欣賞《來(lái)吧來(lái)踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、通過(guò)演唱、欣賞、律動(dòng)、演奏等活動(dòng)，感受不同地區(qū)音樂(lè)作品的風(fēng)格差異，通過(guò)對(duì)比體驗(yàn)新中國(guó)兒童甜蜜生活的幸福感。

　　2、背唱《草原贊歌》，表現(xiàn)歌曲中的自豪感。在聽(tīng)唱《中國(guó)娃》活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)波音、下滑音、倚音等記號(hào)，并感知這些記號(hào)在音樂(lè)中所起的作用。

　　3、結(jié)合歌曲分辨“4”和升“4”的區(qū)別，準(zhǔn)確唱出音高；了解琵琶音色，和協(xié)奏曲的形式。4、自主參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)，嘗試不同方式表現(xiàn)中國(guó)娃形象，大膽表達(dá)內(nèi)心感受。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

　　通過(guò)演唱、欣賞、律動(dòng)、演奏等音樂(lè)活動(dòng)，讓學(xué)生感受不同的音樂(lè)風(fēng)格，激發(fā)學(xué)生以“中國(guó)娃”為榮的自豪感，培養(yǎng)起熱愛(ài)祖國(guó)、胸懷大志的高尚品質(zhì)及樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。

　　教學(xué)過(guò)程

　　第1課時(shí)

　　組織教學(xué)

　　“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”大家知道這首詩(shī)描述的是哪里的風(fēng)景嗎？（草原）

　　今天就讓我們一起去草原看一看。

　　欣賞《草原英雄小姐妹》

　　請(qǐng)學(xué)生閉上眼睛，然后播放《草原小姐妹》插曲片段。

　　問(wèn)：這段音樂(lè)熟悉嗎？是什么樂(lè)器演奏的？

　　介紹主奏樂(lè)器：琵琶

　　簡(jiǎn)要介紹龍梅和玉容小姐妹在狂風(fēng)暴雪中奮勇保護(hù)羊群的英雄事跡。

　　完整欣賞。

　　重點(diǎn)欣賞第1段。

　　問(wèn)：除了琵琶，還有什么樂(lè)器參與演奏？

　　介紹協(xié)奏曲。

　　協(xié)奏曲是指某件獨(dú)奏樂(lè)器和管弦樂(lè)器或民族樂(lè)隊(duì)協(xié)同演奏的樂(lè)曲形式。

　　新授歌曲《草原贊歌》

　　小姐妹為什么能奮不顧身、戰(zhàn)勝暴風(fēng)雪，保護(hù)羊群？他們的力量從哪里來(lái)？（來(lái)自對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)草原的愛(ài)和對(duì)幸福生活的向往）下面就來(lái)學(xué)唱他們心中的歌，贊美家鄉(xiāng)的《草原贊歌》。

　　聽(tīng)范唱，從歌曲中，大家感受到了什么？（歡樂(lè)的情緒，自豪的感情）

　　視譜。隨琴哼唱兩遍歌譜。

　　問(wèn)：歌曲中有幾個(gè)不同的音？最低音是哪個(gè)？最高音是哪個(gè)？

　　全曲可分為幾句？有沒(méi)有相同的樂(lè)句？

　　接龍唱譜。

　　用“LU”模唱旋律。

　　熟悉歌詞，演唱歌曲。

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