來源:幼教網(wǎng) 2018-03-29 16:18:59
。1)聽歌曲,體會歌曲的情緒和表達(dá)的情感
(抒情、活潑;表達(dá)了少年兒童生長在我們偉大祖國的幸福感和自豪感)
。2)跟琴學(xué)唱高聲部;再跟琴學(xué)唱低聲部;
(3)處理歌曲,輕巧的跳音和舒展的長音加以區(qū)別;掌握好八分休止符;最后一句要唱得輕巧有彈性。
。4)兩聲部有感情的合唱
。5)請一學(xué)生領(lǐng),其余學(xué)生合
。6)請個別學(xué)生起來唱合唱部分,檢查學(xué)習(xí)效果
4、小結(jié)下課
在苗族歌手宋祖英的歌曲《愛我中華》中結(jié)束新課。
第四課時
教學(xué)內(nèi)容:
唱《彩色的中國》
拓展:豐富多采的少數(shù)民族樂器
教學(xué)目標(biāo):
1、能生動、有感情的演唱歌曲《彩色的中國》,感受神州處處好,增強保護(hù)環(huán)境的意識。
2、了解豐富多彩的少數(shù)民族樂器,感受我國民族樂器的豐富,進(jìn)一步增強學(xué)生的民族自豪感。
教學(xué)重點:
了解各少數(shù)民族的樂器
教學(xué)難點:
前八分休止
教學(xué)過程:
1、談話導(dǎo)入
請學(xué)生打開地圖冊,仔細(xì)觀察中國版圖,當(dāng)看到“碧綠的平原”與“金黃的沙漠”兩種顏色時。
師:如果人類不加節(jié)制地繼續(xù)砍伐森林,過度放牧,那么地圖上這兩種顏色會如何變化?
生:地圖上“黃”色面積會越來越多,“綠”色會越來越少,干旱、沙漠化現(xiàn)象會加劇,耕地面積會減少,沙塵暴會更猛烈、更頻繁的發(fā)生。
師:同學(xué)們該怎么做呢?
生:植樹造林、保護(hù)大自然
2、學(xué)唱歌曲《彩色的中國》
。1)初聽音樂,回答問題
師:碧綠的是什么,金黃的是什么,長長的是什么,彎彎的是什么,還有一座小船一樣的島是什么地方?
(平原、沙漠、長江、黃河,臺灣島)
。2)再聽音樂,體會歌曲的情緒
。ㄝp松、愉悅地)
(3)跟琴學(xué)唱歌曲
。4)處理歌曲,房子2的第一句要漸強,最后一句要漸弱,有小眼睛的地方要延長一半的時值。
(5)完整的有感情的演唱歌曲
3、拓展:豐富多彩的少數(shù)民族樂器
(1)了解少數(shù)民族(壯族、侗族、瑤族、苗族、朝鮮族、哈薩克族、蒙古族)的民俗風(fēng)情。
。2)結(jié)合具有代表性的作品欣賞,幫助學(xué)生熟悉這幾種民族樂器(蘆笙、伽椰琴、冬不拉、馬頭琴等)
蘆笙是苗族、瑤族、侗族、壯族的;馬頭琴是蒙古族的;伽耶琴是朝鮮族的;冬不拉是哈薩克族的;巴烏是彝族的。
。3)理解音樂作品的內(nèi)涵,準(zhǔn)確的把握音樂作品的風(fēng)格特征
4、小結(jié)下課
第五課時
教學(xué)內(nèi)容:
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