來源:幼教網(wǎng) 2018-03-29 16:18:59
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級音樂上冊《彩色的版圖》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
第一課時
教學(xué)內(nèi)容:
聽 管弦樂:《中華人民共和國國歌》
唱 《中華人民共和國國歌》
動 采集與分享:我國國歌的由來認(rèn):三連音
教學(xué)目標(biāo):
1.通過欣賞和學(xué)唱歌曲《中華人民共和國國歌》學(xué)生能體驗歌曲的情緒,并抒發(fā)對祖國的熱愛之情
2.通過采集與分享活動,學(xué)生能夠了解我國國歌的由來及相關(guān)資料,并激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情
教學(xué)重點:
理解和唱好《中華人民共和國國歌》
教學(xué)難點:
弱起節(jié)奏連續(xù)三個“小知了”節(jié)奏三連音節(jié)奏
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入
師:你們在哪些場合會聽到《國歌》?
生:升旗儀式的時候;奧運會上當(dāng)中國人走上領(lǐng)獎臺的時候
二、欣賞管弦樂曲《國歌》
請幾個學(xué)生模擬升旗儀式的場景,背景音樂《國歌》
師:每周一我們學(xué)校都要舉行隆重升旗儀式,國歌響起時你有何感受?
生:肅然起敬
師:《國歌》又名《義勇軍進(jìn)行曲》,是田漢、聶耳于1935年創(chuàng)作的,原為電影《風(fēng)云兒女》的主題曲。歌曲以雄壯激昂的旋律,堅定勇敢的行進(jìn)節(jié)奏,塑造出萬眾一心,勇往直前的義勇軍形象,反映了中國人民抗日救國的堅定意志和必勝的信念。
三、學(xué)唱歌曲《國歌》
1、初聽歌曲,體驗歌曲的情緒
。ㄐ蹓训、充滿斗志的)
2、復(fù)聽歌曲,輕輕哼唱,
找一找小知了節(jié)奏,把有小知了節(jié)奏的樂句單獨拎出來學(xué)唱
找一找三連音節(jié)奏,單獨學(xué)唱
前八分休止符用抿嘴巴來表示
3、再聽歌曲(師范唱)體會歌曲的表現(xiàn)力
說說哪句漸強(qiáng),哪句堅定有力
單獨跟老師學(xué)唱有重音記號的樂句和漸強(qiáng)的樂句
4、跟琴完整演唱歌曲,并有感情的表現(xiàn)歌曲
5、跟伴奏音樂有感情的演唱歌曲,老師指揮
6、請一組學(xué)生接龍唱,檢查學(xué)習(xí)效果
四、采集與分享:我國國歌的由來
讓學(xué)生把通過瀏覽網(wǎng)絡(luò)或查閱圖書收集到的國歌的由來及其他相關(guān)資料,先在小組中進(jìn)行交流,然后挑選出比較好的在全班交流。既要交流收集到的音響、圖片與文字資料,也要交流各自在收集過程中獲得的體會。
第二課時
教學(xué)內(nèi)容:
聽:《我的祖國》
奏:豎笛《我的祖國》
教學(xué)目標(biāo):
1、通過欣賞歌曲《我的祖國》,能夠感受到音樂對我們美麗的祖國的贊頌,體會高度的愛國主義思想。
2、通過演奏豎笛曲《我的祖國》,表達(dá)我們對祖國母親的熱愛之情。
教學(xué)重點:
音樂是如何贊頌我們美麗的祖國的
教學(xué)難點:
高音的吹奏,二聲部的合奏
教學(xué)過程:
1、圖象導(dǎo)入
師:你們?nèi)ミ^我們祖國的哪些地方旅游?
生:北京、桂林等(并介紹)
師:我們的祖國不僅地大物博而且風(fēng)景秀麗,讓我們一起去看看吧。
用多媒體播放祖國的風(fēng)貌,名勝古跡及名山大川的美麗畫面。
。ㄟ叿鸥枨段业淖鎳愤呅蕾p,作為背景音樂)
2、欣賞歌曲《我的祖國》
師:剛才我們聽到的歌曲的名字叫《我的祖國》。歌曲用形象生動的語言贊美了偉大的祖國,表現(xiàn)出高度的愛國主義思想。
(1)初聽歌曲,體會歌曲的情緒?(既優(yōu)美動聽又熱情奔放)
。2)復(fù)聽歌曲,由幾部分組成?(兩部分)
。3)再聽歌曲,在演唱形式上有什么不同?(領(lǐng)唱、合唱)
。4)找一找歌曲中我最喜歡的樂句、樂段唱一唱。
3、學(xué)吹豎笛曲《我的祖國》
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