來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-29 14:44:20
1.探索身邊不同的鐘聲,新年的鐘聲,各種形象的鐘、小鬧鐘、八音盒的鐘聲等。
2、教師出示幾種不同的鐘,并聽(tīng)一聽(tīng)不同的鈴聲。
3、欣賞《打切分音的小鬧鐘》
。1)欣賞了解《打切分音的小鬧鐘》表現(xiàn)的歡快情緒。
。2)欣賞樂(lè)曲的第一部分,想一想,為什么叫打切分音的小鬧鐘呢并指出切分音的音符。
。3)聽(tīng)音樂(lè)分辨切分音。
。4)聽(tīng)音樂(lè)填音符。
(5)演唱第一部分主題(唱譜)。
。6)欣賞樂(lè)曲的第二部分和第三部分,隨音樂(lè)在鈴聲處用打擊樂(lè)器敲擊。
3.拓展欣賞其他表現(xiàn)鐘聲的音樂(lè):欣賞《基輔大門(mén)》并談感受。
第三課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:
歌曲《晚鐘》,手風(fēng)琴曲《小蘋(píng)果》。
教學(xué)目標(biāo):
1.用較長(zhǎng)的氣息與和諧的聲音演唱《晚鐘》。
2.了解一些俄羅斯的民歌。
教學(xué)過(guò)程:
1.欣賞合唱《晚鐘》,感受歌曲的思鄉(xiāng)情緒。
。1)欣賞俄羅斯的民歌《晚鐘》,聽(tīng)一聽(tīng)是什么演唱形式?
。2)再聽(tīng)一遍,歌曲表現(xiàn)了什么樣的情緒?
2.學(xué)唱歌曲領(lǐng)唱部分
3.學(xué)唱合唱部分
。1)分聲部練習(xí)合唱部分,教師糾正。
。2)合唱。
。3)學(xué)生指揮并演唱。
4.欣賞手風(fēng)琴曲《小蘋(píng)果》,了解一些俄羅斯民歌。
5.欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《小蘋(píng)果》。
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