2018年人教新課標(biāo)五年級音樂上冊《西部風(fēng)情》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教新課標(biāo)五年級音樂上冊《少年旅行隊》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1、通過學(xué)習(xí)歌曲《拉薩謠》體驗西藏民族風(fēng)情。

　　2、通過歌曲練習(xí)表現(xiàn)質(zhì)樸自然、高遠(yuǎn)深邃的感情。

　　3、注意歌唱的發(fā)聲和吐字。

　　課時:共兩課時。本課為第一課時。

　　教學(xué)過程:

　　1、導(dǎo)入新課

　　(1)復(fù)習(xí)演唱前面學(xué)習(xí)過的歌曲 。注意引導(dǎo)表達(dá)歌曲的情緒,力求做到有感情地歌唱。

　　(2)通過與以前學(xué)習(xí)過的歌曲情緒的聯(lián)系或?qū)Ρ纫�入本課將要學(xué)習(xí)的歌曲。

　　(3)聽歌曲范唱錄音(合唱)。在聆聽之前,提示學(xué)生注意歌曲演唱形式和情緒。聽后引導(dǎo)學(xué)生簡單討論。

　　2、學(xué)習(xí)新歌

　　(1)進(jìn)一步體驗歌曲的情感和了解歌曲的背景。

　　A、學(xué)生朗誦歌詞。教師糾正、解釋歌詞中的個別字詞。

　　B、請學(xué)生談這首歌曲的時代背景和對歌曲情感的理解。

　　C、再聽歌曲的范唱演唱(最好是教師范唱,也可聽獨唱錄音)。

　　D、調(diào)查了解學(xué)生對這首歌曲的熟悉程度(可用舉手統(tǒng)計方法,也在可課前進(jìn)行)。

　　(2)隨琴視唱歌曲歌詞(為了體驗歌曲的情感,也為了實際檢驗一下學(xué)生對歌曲的熟悉程度)。

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