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來源：幼教網(wǎng) 2018-03-28 15:52:10
出示教材上的案例，說說你們收集到的材料。說說你們的體會，讓我們來讀讀霍金的故事，說說你的體會。
小結：面對疾病、困苦、挫折，他們沒有退縮，而是勇敢地去面對，樂觀的去面對，迸發(fā)出了他們的人生光彩。
二、不同的態(tài)度，不同的結果
1．看故事，思考�！逗}卜，雞蛋，咖啡粉》這個故事給我們什么啟發(fā)，面對逆境，我們有關選者哪種態(tài)度？
2．讓學生討論故事所表達的寓意。并讓學生結合現(xiàn)實生活中的事例，說一說，面對困難和挫折，哪種行為表現(xiàn)像胡蘿卜？（悲觀、退縮、自暴自棄等）哪種行為表現(xiàn)像雞蛋？（堅韌、頑強、不屈服等）哪種行為表現(xiàn)像咖啡粉？（積極進取、努力改變不利的境遇等）。
小結：沸水就象我們生活中的挫折，面對挫折，我們有不同的態(tài)度，也會有不同的結果，只有不怕挫折的人，挫折才會變成我們前進的階梯。
三、小小故事會
大家把收集來的名人的故事進行交流
小結：這是成就輝煌的人，看看他們走過的路，都有一連串的坎坷和挫折，說說我們可以從中得到什么？
四、磨煉毅力
要克服生活中遇到的困難，要把生活中的失敗變成財富，需要我們有堅強的毅力，而毅力是可以磨煉出來的。
1． 測測我的意志力
結合教材第22頁的問題，參考“資料庫”中的意志品質小測試，讓學生測試自己的意志力。
當遇到下面的情況，我通常怎么對待？
�。�1） 鍛煉身體，煉了一半，感到很累，我會……
�。�2） 自己想做成一件事，可是總是做不好，我會……
�。�3） 每次定了計劃或作出承諾，我會……
�。�4） 學習中遇到難題，我會……
2． 從堅持做一件小事開始
�。�1） 結合對蘇格拉底故事的討論，讓學生思考自己怎樣從堅持做一件小事開始培養(yǎng)自己的毅力。
�。�2） 讓學生結合自己的實際情況，制訂一個小計劃。
3． 設想一下，要完成自己的這份計劃會遇到哪些困難？提出自己的想法和大家一起探討解決的辦法。
4． 我的座右銘。找一句格言作為自己的座右銘激勵自己。
小結：堅強的意志品質不是與生俱來的，需要我們不斷地從一點一滴的小事練起。毅力不是口頭承諾，是一種踐行，他的偉大不僅會成就一個人而是一種高貴的品質。
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