2018年冀教版五年級(jí)品德下冊(cè)《語(yǔ)言文化與節(jié)日文化》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版五年級(jí)品德下冊(cè)《語(yǔ)言文化與節(jié)日文化》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　態(tài)度：通過(guò)了解我國(guó)一些區(qū)域的“方言”和地方節(jié)日，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)中華民族豐富的文化，感受我國(guó)文化的區(qū)域性；知道推廣普通話的重要意義；了解黨的改革開放政策給人民帶來(lái)的富裕。

　　能力：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、表達(dá)交流的能力、比較社會(huì)事物的能力、收集資料的能力。

　　知識(shí)：知道一些區(qū)域存在著“方言”和地方節(jié)日，理解推廣普通話的重要意義。初步了解一些地方節(jié)日和當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、資源的密切關(guān)系。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　知道一些區(qū)域存在著“方言”和地方節(jié)日，理解推廣普通話的重要意義。

　　養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣、表達(dá)交流的習(xí)慣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1.師生收集有關(guān)我國(guó)地域性節(jié)日的圖片和資料。

　　2.侯寶林的相聲“戲曲與方言”。

　　3.搜集有關(guān)“方言”的資料。

　　教學(xué)過(guò)程

　　（一）談話導(dǎo)入

　　1.同學(xué)們，上新課之前老師想和你們說(shuō)兩句話，但這兩句話與眾不同，你一定要認(rèn)真聽喲，看自己是否明白它的意思。教師用方言講話，學(xué)生認(rèn)真傾聽。

　　2.揭示課題，板書課題《語(yǔ)言文化與節(jié)日文化》。

　　（二）新授課

　　談方言

　　1.課前，老師讓大家查找了有關(guān)方言的資料，首先，讓我們了解一下什么是方言？（大屏幕出示方言的定義，并指名讀）

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