2018年北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《四時(shí)田園雜興（一）》教案設(shè)計(jì)(2)

　　小組內(nèi)討論探究

　　明確：農(nóng)民勞動(dòng)的繁忙景象。

　�。踩�、四句中寫(xiě)不懂如何耕織的“童孫”也在“學(xué)種瓜”，要表現(xiàn)什么呢？

　　小組內(nèi)討論探究

　　明確：在農(nóng)村，無(wú)論男女老幼，人人愛(ài)勞動(dòng)，人人需要?jiǎng)趧?dòng)。另外說(shuō)明勞動(dòng)像游戲一樣，雖然繁忙但充滿樂(lè)趣。

　�。吃�(shī)歌的寫(xiě)法（1）正面描寫(xiě)勞動(dòng)景象（2）語(yǔ)言清新自然，充滿了濃郁的鄉(xiāng)土氣息。

　　三，練習(xí)

　�。薄Ｐ〗M朗讀背誦詩(shī)歌

　�。病Ｄ瑢�(xiě)詩(shī)歌。

　　四小結(jié)

　　１，文學(xué)常識(shí)

　　２朗誦知識(shí)

　�。吃�(shī)歌的內(nèi)容及思想感情

　　五作業(yè)

　　１理解、背誦并默寫(xiě)所學(xué)的詩(shī)歌。

　�。步柚�工具書(shū)或者網(wǎng)絡(luò)找出一首唐代的山水田園詩(shī)歌并與所學(xué)的詩(shī)歌加以比較。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)

　　男耕女織 勤勞

　　兒女當(dāng)家

　　學(xué)種瓜 快樂(lè)

　　課堂習(xí)題設(shè)計(jì)：

　　一，解釋《四時(shí)田園雜興一》中劃線的詞的意思，再寫(xiě)出詩(shī)句的意思。

　　晝出耘田（ ）夜績(jī)麻（ ），村莊兒女各當(dāng)家（ ）。

　　童孫未解 （ ）供（ ）耕織，也傍（ ）桑陰學(xué)種瓜。

　　詩(shī)句的意思：

　　二。《四時(shí)田園雜興一》的作者是（ ）描寫(xiě)了一副

　�。� ）表達(dá)了詩(shī)人（

　　）

　　自問(wèn)自答:這堂課通過(guò)實(shí)踐教學(xué)效果如何?

　　整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的積極性很高，課堂氣氛很好，達(dá)到了

　　預(yù)期的目的。

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