2018年浙美版年級美術上冊《民間木雕》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年浙美版五年級美術上冊《民間木雕》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、教學目標

　　1.欣賞傳統(tǒng)的民間木雕，了解其藝術特點、雕刻方法等。

　　2.學習簡單的雕刻造型方法，培養(yǎng)學生的造型能力。

　　3.通過學習，激發(fā)學生對雕刻藝術的興趣，培養(yǎng)學生熱愛傳統(tǒng)民族文化的情感。

　　二、教學重難點

　　1、重點：選擇適合雕刻的材料創(chuàng)作一件自己喜歡的作品。

　　2、難點：雕刻的作品要有一定的特點和創(chuàng)意。

　　三、課時安排：二課時

　　第一課時

　　一、課前準備

　　（學生）雕刻工具，并制作好石膏模版，收集木雕作品及資料等。

　�。ń處煟┑窨坦ぞ�，雕刻作品及資料，雕刻制作程序的課件等。

　　二、教學過程

　　1.錄像導入，激發(fā)學習興趣。

　　（1）播放錄像：木雕藝術作品的欣賞。

　　（2）讓學生談談對作品初步的印象。

　�。�3）引出課題：《民間木雕》。

　　2.介紹木雕，了解相關知識。

　�。�1）木雕的歷史：歷史悠久、技藝精湛，有很高的藝術價值。

　�。�2）木雕的特點：實用而精美�？勺餮b飾材料，也可獨立成工藝品。

　�。�3）木雕的分類：按材料分有黃楊木雕、紫檀木雕等；按地域分有東陽木雕、潮洲木雕、閩中木雕等。

　　（4）雕刻的方法：圓雕、浮雕、半圓雕、鏤空雕、貼雕等。

　　3.欣賞作品，感受藝術特點。

　�。�1）欣賞教材中的木雕作品，讓學生說說木雕的藝術特點。（2）教師小結：東陽木雕的特點是雕刻細膩華美，人物形象飽滿；黃楊木雕的特點是質地堅韌光潔，紋理細密，色黃如象牙，年久色漸深，古樸美觀，硬度適中。

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