來源:幼教網(wǎng) 2018-03-28 09:31:47
??1、說一說哪一段街道“設(shè)施”最完善。
??2、看一看這條“大街”,你有什么感受?還可以增添什么設(shè)施?使之更具人文性。
??第二課時(shí)
??教學(xué)過程:
??一、導(dǎo)入
??1、聽聲音(人的喧嘩聲)
??2、提問:
??(1)剛才你們聽到什么聲音?(人的喧嘩聲)
??(2)通過聽到的聲音,你想到了什么地方?(大街上)
??(3)這些聲音會(huì)給你帶來什么感受?(人多,非常熱鬧)
??(4)大街上,你能看到些什么?(街頭小設(shè)施、建筑物、人物)
??二、圖片欣賞
??1、街頭小設(shè)施
??2、建筑物
??3、人物
??4、街市圖片
??三、介紹相關(guān)知識(shí)
??1、認(rèn)識(shí)不同視角及構(gòu)圖類型
??2、透視知識(shí)
??(1)近大遠(yuǎn)小
??(2)近清楚遠(yuǎn)模糊
??3、遮擋關(guān)系
??四、畫法指導(dǎo)
??1、確定內(nèi)容,突出重點(diǎn)。
??2、定好構(gòu)圖,靈活、新穎。
??3、大膽描繪:先畫近處的,再畫遠(yuǎn)處的;近處的畫大一些,遠(yuǎn)處的畫小一些;近處的物件總是遮擋遠(yuǎn)處的一些物件。
??五、學(xué)生作業(yè)
??1、提出作業(yè)要求
??2、學(xué)生作業(yè),教師巡回指導(dǎo)
??六、欣賞評(píng)價(jià)
??1、欣賞學(xué)生作品
??2、談感受
??3、講評(píng)作業(yè)
??4、總結(jié)、拓展
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