來源:幼教網(wǎng) 2018-03-28 09:31:47
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘美版五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《逛大街》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
??1、引導(dǎo)學(xué)生記憶、想像,理解物體近大遠(yuǎn)小的空間關(guān)系,表現(xiàn)出逛大街的熱鬧場景。
??2、能較好的掌握畫線的基本方法,并用線條較準(zhǔn)確的描繪出物體的形狀和結(jié)構(gòu)特征。
??3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì),熱愛家鄉(xiāng)的情感。
??教學(xué)重、難點(diǎn):
??理解物體的遠(yuǎn)近關(guān)系和畫線的基本方法。
??第一課時(shí)
??教學(xué)過程:
??一、游戲?qū)?br />
??1、教師設(shè)置一個(gè)“猜猜看”的游戲環(huán)節(jié),逐一出示四張范畫。
??(1)立式廣告牌的幾何形。
??(2)平面的立式廣告牌。
??(3)立體的立式廣告牌。
??(4)添畫了細(xì)節(jié)的立式廣告牌。最后出示這張立式廣告牌的攝影照片。
??2、讓學(xué)生在游戲中感受從平面到立體,從簡略到細(xì)節(jié)的過程。
??(1)課件或掛圖
??(2)師生交流
??(3)師生之間交流所見街邊的小設(shè)施。在記憶和敘說中喚起學(xué)生對(duì)美麗街市的留戀,以及細(xì)致觀察生活的能力。
??二、欣賞、發(fā)現(xiàn)與交流
??1、分小組欣賞各自帶來的街邊小設(shè)施的圖片(教師也可以為學(xué)生預(yù)備幾張)。能說出它們的出處及造型可愛之處。
??2、說一說所帶來的圖片哪一張你認(rèn)為最難畫?難在哪里?
??3、學(xué)生互相交流,再師生交流。
??三、學(xué)生作業(yè)
??1、提出作業(yè)要求。
??(1)根據(jù)拍攝的照片或自己的記憶,畫一畫街頭的小設(shè)施,要求用線流暢,具有一定的立體感并能進(jìn)行一些細(xì)節(jié)描繪,可以適當(dāng)?shù)靥钌弦恍┥省?br />
??(2)作業(yè)完成后沿輪廓剪下來貼在作業(yè)展示板上。
??2、學(xué)生作業(yè),教師巡回輔導(dǎo)。
??四、評(píng)議作業(yè)
??五、小結(jié)全課
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