2018年北師大版六年級語文上冊《一夜的工作》教案設計

　　幼教網整理了關于2018年北師大版六年級語文上冊《一夜的工作》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　《一夜的工作》教學設計

　　學生分析 ：

　　六年級學生，具備了一定的自主學習能力，他們思維活躍，敢于大膽質疑。在閱讀中，學生能夠通過自讀自悟、小組合作等形式，使自己對作品有一定的理解和感悟。但是，學生與偉人之間有一定的距離，理解課文有難度的地方，老師的主導和引領作用也不容忽視。

　　教材分析：

　　本篇課文選自北京師范大學出版社義務教育課程標準試驗教科書語文六年級上冊,課文所處單元主題為“高尚”。文章記敘了作者目睹周總理一夜工作的情形,并從工作的勞苦和生活的簡樸兩方面歌頌了周總理的崇高品質,同時抒發(fā)了作者對周總理的崇敬、愛戴的思想感情。

　　教學目標：

　　1、使學生了解周總理一夜工作的情景，體會總理工作的勞苦和生活的簡樸。

　　2、繼續(xù)鞏固“聯(lián)系上下文理解詞語含義”的方法。

　　3、有感情地朗讀課文。

　　教學重點：

　　1、使學生了解周總理一夜工作的情景，體會總理工作的勞苦和生活的簡樸。

　　2、有感情地朗讀課文。

　　教學難點：

　　理清作者感情發(fā)展的脈絡，感受作者強烈的思想感情。

　　教學課時：

　　兩課時

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、學生在小組內介紹搜集的資料。

　　1、作者：何其芳(略)

　　2、第一次“文代會”：1947年7月7日，在北京召開了中華全國文學藝術工作者第一次代表大會。

　　3、政務院：國務院的前身

　　4、寫作背景

　　1947年7月7日，在北京召開了中華全國文學藝術工作者第一次代表大會，毛主席、朱德總司令在會上作了重要講話，周總理在會上作了報告。《人民文學》要發(fā)表周總理的報告，由何其芳把整理好的稿子送給總理審閱，他親眼看到總理一夜工作的情景，抑制不住內心的激動，把自己的所見所想寫成本文。

　　5、組內介紹有關周總理的資料。

　　如：有關周總理的小故事：

　　在一次外交部舉行的記者招待會上，周恩來介紹了我國經濟建設的成就及對外方針后，回答記者提問。一位西方記者提問道：“請問，中國人民銀行有多少資金？” 這實際上是譏笑我國建國初的貧窮。周恩來正色作答：“中國人民銀行貨幣資金嘛，有18元8角8分。”全場愕然，鴉雀無聲。周恩來以風趣的語調解釋說：“中國人民銀行發(fā)行面額為十元、五元、二元、一元、五角、二角、一角、五分、二分、一分的10種主輔幣人民幣，合計為18元8角8分。中國人民銀行是由全中國人民當家作主的金融機構，有全國人民作后盾，信用卓著，實力雄厚，它所發(fā)行的貨幣，是世界上最有信譽的貨幣之一，在國際上享有盛譽。”周恩來一語驚四座，大廳內頓時響起了聽眾的熱烈掌聲。

　　曾經有美國記者問：“為什么在中國明明是人走的路，卻叫‘馬路’？”周總理回答：“很簡單，我們走的是馬克思主義的道路。”又問：“你們中國人走路都低著頭，而我們美國人走路是挺胸抬頭。”周總理答：“因為我們走的是上坡路，而你們走的是下坡路。”

　　二、課前預習

　　1、學習以小組為單位，找出本課生字及易出錯的字。

　　2、劃出易錯詞語，同學互相提醒要注意的部分。

　　三、大屏幕出示形近字組詞

　　雜（ ）      稿（ ）     殿（ ）     咨（ ）     碟（ ）

　　朵（ ）      搞（ ）     毀（ ）     姿（ ）     蝶（ ）

　　四、學生自由讀課文

　　五、快速瀏覽課文，思考：

　　總理的這一夜，是怎樣的一夜？請你用一個詞語來概括。

　�。ǚ泵� 勞苦 任勞任怨 認真負責 …… ）

　　六、作業(yè)：1、生字、詞語；2、熟讀課文 。

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