2018年新世紀版五年級英語上冊《Weather Report》教案設計(3)

　　(2) 溫度

　　拿出真實的溫度計，請學生說出當時的實際溫度，并由此教授溫度的表達方法，可借助音標學習degree的讀音，并可以拓展攝氏讀的表達法“基數詞+degree(s) centigrade”。在教學中要突出比較特殊的幾個數字，包括1℃，0℃和-1℃。之后，可以引入最高溫度、最低溫度的表達方法。

　　(3) go down/up from…to…

　　出示一張圖表（折線圖較好），請學生根據圖表用英語描述溫度的變化。圖表的內容可以是幾天來最高/底溫度變化，也可以是幾年來某月平均溫度的變化。

　　4. 請學生根據提供的信息作天氣預報。如：
 

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