2018年新世紀版五年級英語上冊《A Story about the Wright Brothers》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年新世紀英語五年級上冊《A Story about the Wright Brothers》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教育目標：

　　1．科學家的發(fā)明創(chuàng)造為人類社會的進步與發(fā)展奠定了良好的基礎

　　2．鼓勵學生了解宇宙，熱愛科學，學會思考與探索

　　知識目標：基礎目標：

　　1. Words and expressions

　　touch feel smell taste sweet sour hot

　　2. Sentence patterns

　　How does it smell/taste/feel?

　　Language Lab

　　根據(jù)課文內(nèi)容回答Questions and answers中的問題，根據(jù)自己的實際情況回答On your own中的問題。

　　Music Box

　　能掌握音標學習掌握輔音音標/l/,/r/,/h/和元音音標/ei/,/ai/,/ i/.并能看音標讀

　　出單詞，并能看音標讀單詞。

　　Disneyland

　　能用正確的語音、語調(diào)朗讀Tongue Twister, 節(jié)奏基本正確。

　　Difficult Points

　　1.能正確理解與運用文中的關鍵詞: famous, be interested in, grow up, fly into, come true, some day

　　2. 能依據(jù)關鍵詞,復述萊特兄弟的故事

　　Developing Aims

　　1．能閱讀幾篇科學家與發(fā)明家的故事

　　2 .能寫一篇關于自己的理想的作文My Dream

　　教學資源：

　　教學投影片、配套磁帶、多媒體課件

　　課時安排：課時安排：建議本單元安排5教時。

　　教材處理：

　　如何處理好基礎目標和發(fā)展目標的關系是置關重要的，只實現(xiàn)基礎目標，學生的語言能力得不到發(fā)展，難免語言簡單，思維呆板。只實現(xiàn)發(fā)展目標，丟了基礎目標，難免華而不實，可操作性差。比較好的方法是依據(jù)文本，把握好兩者的關系，加大語言的輸入量，在師生共同的體驗學習中幫助學生提高言語技能，獲取自主學習的能力。老師們可以在掌握與運用關鍵詞：famous, be interested in ,grow up, fly into, come true的基礎上要求學生復述萊特兄弟的故事,推薦學生閱讀幾篇科學家與發(fā)明家的故事并在此基礎上寫一篇關于自己的理想的小作文.

　　教法建議：

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