2018年北京版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《南沙衛(wèi)士》教案設(shè)計(jì)(2)

　�。ǎ玻�師：南沙極其缺水，那么缺少淡水給守礁官兵帶來(lái)了哪些困難？他們又是如何克服的呢？?

　　ａ、洗衣難　　干活不穿軍裝?

　　ｂ、洗澡難　　用雨水洗澡?

　　師：南沙干旱氣候無(wú)常，戰(zhàn)士們把用雨水洗澡稱為?天浴?。天下雨了，他們就（生齊讀文中相關(guān)語(yǔ)句）可是轉(zhuǎn)眼間雨停了，戰(zhàn)士們又如何解決洗澡問(wèn)題呢？（生：發(fā)明了?南沙桑拿?）什么是?南沙桑拿?？（學(xué)生讀句子）?

　�。�、吃菜難　　費(fèi)盡心思種菜?

　　（３）師：戰(zhàn)士們不光費(fèi)盡心思種菜，他們還想讓這生命禁區(qū)有花有草、綠樹(shù)成蔭，這不他們種植成功了太陽(yáng)花（師展示太陽(yáng)花圖片，并貼于黑板）還把它定為南沙礁花。請(qǐng)看問(wèn)題４。?

　�。ǎ矗�學(xué)生交流反饋。

　　太陽(yáng)花不怕烈日暴曬，能適應(yīng)惡劣的環(huán)境，它們象征著守礁官兵堅(jiān)忍不拔、無(wú)所畏懼的精神。（板書(shū)；堅(jiān)忍不拔、無(wú)所畏懼）?

　　討論。? ?

　　堅(jiān)忍不拔與堅(jiān)韌不拔在這里可以相互代替，兩個(gè)韌、忍該如何理解？（太陽(yáng)花忍受著太陽(yáng)的毒曬，守礁官兵忍受的是缺水的折磨；它們都有著不怕困難、頑強(qiáng)奮斗的精神，所以意志是堅(jiān)韌的。）

　�。ǎ担�學(xué)生自由發(fā)言交流問(wèn)題５。（板書(shū)：熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)＼艱苦奮斗、雖苦猶榮）?

　　四、小結(jié)。

　　１、師：這篇課文以?缺淡水?為主線，通過(guò)生動(dòng)細(xì)致的描寫(xiě)，讓我們走進(jìn)南沙，感受到勇敢的守礁官兵為了祖國(guó)和人民的幸福，不畏艱難、樂(lè)守天涯、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的高尚情操。南沙衛(wèi)士們用青春和熱血?jiǎng)?chuàng)造了生命的奇跡、鑄就了南沙的軍魂、詮釋了英雄的真諦！他們就是英雄，是最可愛(ài)的人！?

　�。�、同學(xué)們，讓我們帶著對(duì)南沙衛(wèi)士的敬佩之情齊讀課文的最后一個(gè)自然段。?

　�。�、本節(jié)課我們的溫馨小提示是：水是生命的源泉，請(qǐng)大家節(jié)約用水。

　　五、作業(yè)

　　師：同學(xué)們，課文學(xué)完了，從你們的目光中老師看到了此時(shí)此刻你們心潮澎湃，此時(shí)此刻你們內(nèi)心定是千言萬(wàn)語(yǔ)，有著對(duì)南沙英雄們說(shuō)不完的話、訴不盡的情。請(qǐng)以《給南沙衛(wèi)士們的一封信》為題寫(xiě)一篇作文。（注意書(shū)信格式）

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　南沙衛(wèi)士? ?

　　熱愛(ài)祖國(guó) 無(wú)私奉獻(xiàn) ??

　　堅(jiān)忍不拔 無(wú)所畏懼??

　　艱苦奮斗 雖苦猶榮

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