幼教網(wǎng)
全國(guó)站
您現(xiàn)在的位置:幼教 > 專題_小學(xué)資源庫 > 小學(xué)資源庫 > 正文

2018年北京版六年級(jí)語文上冊(cè)《螳螂捕蟬》教案設(shè)計(jì)

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-27 12:22:03

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版六年級(jí)語文上冊(cè)《螳螂捕蟬》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  知識(shí)點(diǎn)或能力點(diǎn):

  原有知識(shí)水平:

  a.在四、五年級(jí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了詳細(xì)復(fù)述和簡(jiǎn)要復(fù)述,創(chuàng)造性復(fù)述是本學(xué)期學(xué)習(xí)的新的復(fù)述形式,它高于前兩次復(fù)述訓(xùn)練。

  b.五年級(jí)曾對(duì)聯(lián)想展開過訓(xùn)練,創(chuàng)造性的復(fù)述要在上述基礎(chǔ)之上進(jìn)行。

  新知識(shí)增長(zhǎng)點(diǎn):

  a.在了解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,展開聯(lián)想。

  b.在原詳細(xì)復(fù)述的基礎(chǔ)上,進(jìn)行創(chuàng)造性復(fù)述。

  作用:復(fù)述可使學(xué)生積累和運(yùn)用詞語,并能發(fā)展思維和想象。

  學(xué)習(xí)過程中必要的基礎(chǔ)知識(shí)和技能

 。1)基本技能:a.培養(yǎng)學(xué)生的想象力。b.培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力。

 。2)德育培養(yǎng):a.通過理解課文內(nèi)容,懂得在考慮問題和處理事情時(shí),不要只顧眼前利益,要瞻前顧后;不要顧此失彼,要通盤謀劃。

 。3)新知識(shí)在學(xué)生構(gòu)建知識(shí)能力系統(tǒng)中的地位和作用。

  知識(shí):a.通過讓學(xué)生聯(lián)想?yún)峭趼犃松偃孀拥脑挄?huì)怎樣想,這一內(nèi)心活動(dòng),證明了少孺子所講道理是正確的。b.通過創(chuàng)造性復(fù)述,加深理解課文所講的道理。

  能力:復(fù)述課文能訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力,復(fù)述本身就是讓學(xué)生表達(dá),并且能起到讓學(xué)生會(huì)表達(dá)的作用,表達(dá)一件完整事,應(yīng)按起因、經(jīng)過、結(jié)果這三方面來復(fù)述。創(chuàng)造性復(fù)述比起前面學(xué)過的復(fù)述又邁上了一個(gè)新臺(tái)階,它把口頭表達(dá)與聯(lián)想結(jié)合在了一起,培養(yǎng)學(xué)生說想的綜合能力。

  教學(xué)要求:

  1.學(xué)會(huì)本課七個(gè)生字,理解它們?cè)谡n文中的意思。理解“其”在不同的語言環(huán)境中指代的不同內(nèi)容。

  2.朗讀課文。背誦課文。

  3.展開想象,創(chuàng)造性地復(fù)述課文。

  4.理解課文內(nèi)容,懂得在考慮問題和處理事情時(shí),不要只顧眼前利益,要瞻前顧后,通盤謀劃。

  教學(xué)重點(diǎn):

  理解課文內(nèi)容,懂得文章所蘊(yùn)涵的道理,展開想象創(chuàng)造性地進(jìn)行復(fù)述。

  教學(xué)難點(diǎn):

  理解“螳螂捕蟬”和“吳王伐荊”二者之間的必然聯(lián)系。

  教具準(zhǔn)備:

  計(jì)算機(jī)課件。

  教學(xué)時(shí)間:

  2課時(shí)。

  過程設(shè)計(jì):

  第一課時(shí)

  教學(xué)目的:

  1.學(xué)會(huì)生字新詞,理解它們?cè)谡n文中的意思,理解”其”字在不同的語言環(huán)境中所指代的不同內(nèi)容。

  2.指導(dǎo)有語氣地朗讀課文。

  3.理解課文內(nèi)容,懂得故事所蘊(yùn)涵的道理。

  4正確地評(píng)價(jià)少儒子這個(gè)人物。

  教學(xué)重點(diǎn):

  理解課文內(nèi)容,懂得故事所蘊(yùn)涵的道理。

  教學(xué)難點(diǎn):

  計(jì)算機(jī)課件。

  教學(xué)過程:

  一、課堂導(dǎo)入

  這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)一篇古文《螳螂捕蟬》。還記得我們都學(xué)過哪些古文嗎?我們是怎樣學(xué)習(xí)古文的呢?

  (回憶學(xué)過的古文,復(fù)習(xí)學(xué)古文的方法。)

  所學(xué)過的古文有《狐假虎威》、《濫竽充數(shù)》、《刻舟求劍》等。

  學(xué)古文的方法:

  1.查閱資料,了解故事背景。

  相關(guān)推薦:

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

   歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注幼教網(wǎng)微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

熱點(diǎn)專題

  • 幼兒園教學(xué)課件:奇特的建筑
  • 幼兒教學(xué)課件:小魚的夢(mèng)
  • 河頭幼兒園“幫水寶寶搬家”

[幼兒園英語課件]幼兒園英語課件:認(rèn)識(shí)時(shí)間

[幼兒園英語課件]幼兒園英語課件:A Apple

幼升小

幼升小資訊

幼升小政策

幼升小擇校

幼升小指導(dǎo)

學(xué)區(qū)房

幼升小真題

重點(diǎn)小學(xué)

上海小學(xué)

廣州小學(xué)

深圳小學(xué)

成都小學(xué)

武漢小學(xué)

南京小學(xué)

北京一類幼兒園

海淀區(qū)幼兒園

西城區(qū)幼兒園

東城區(qū)幼兒園

朝陽區(qū)幼兒園

其他區(qū)幼兒園

幼兒園資訊

教師園地

幼兒園說課稿

幼兒園教案

教學(xué)論文

幼兒園課件

幼兒園教師心得

幼兒園評(píng)語

少兒教育

胎教

早期教育

入園必讀

潛能開發(fā)

藝術(shù)培養(yǎng)

家庭教育

兒童樂園

科普知識(shí)

圖書推薦

睡前故事

成語故事

童話故事

唐詩宋詞

孕育指南

時(shí)尚媽咪

健康寶貝

美食廚房

趣味數(shù)學(xué)

健康飲食

專家答疑

-->