2018年外研社五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《It`s mine》教案設(shè)計(jì)(2)

　　一、Warm up

　　1、greating

　　2、Listen to a song,and learn to sing it.

　　調(diào)節(jié)起課堂的氣氛。

　　二、新課呈現(xiàn)

　　1、 出示課件1，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)新句子“Don’t argue！What’s the matter?”

　　讓孩子們懂得要沉著冷靜，不要急著挑起爭(zhēng)端。

　　2、 出示課題，將課題板書(shū)。

　　學(xué)習(xí)新的單詞，并在實(shí)踐中懂得表述物品的所屬關(guān)系。

　　3、Question,Who’s the red T-shirt ?呈現(xiàn)單詞mine 我的yours 你的his他的 hers她的。

　　4、 出示卡片跟孩子們練習(xí)新單詞。分小組，分男女等形式進(jìn)行。

　　通過(guò)小組的練習(xí)，使孩子們真正的掌握好物主代詞的用法。

　　三、總結(jié)

　　1、 出示問(wèn)題，這到底是誰(shuí)的T-shirt 呢？讓孩子們?cè)诼?tīng)錄音時(shí)認(rèn)真看課文并回答問(wèn)題。

　　繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)表述物品的所屬關(guān)系的句型聽(tīng)力方面的練習(xí)。

　　2、 引出句型的學(xué)習(xí)。It’s.... It isn’t....

　　鍛煉孩子們的自主閱讀的能力。

　　3、 總結(jié)

　　四、Homework

　　請(qǐng)同學(xué)們完成練習(xí)冊(cè)相應(yīng)的內(nèi)容，要求完成之后要給家長(zhǎng)檢查。

　　對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課后的鞏固。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　Module4 Unit1 It’s mine!

　　Don’t argue! What’s the matter?

　　mine 我的yours 你的his他的 hers她的

　　It is mine. It isn't yours.

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