2018年外研社五年級英語下冊《what do you suggest? 》教案設計(2)

　　Let's play a game！Do you like games?Look！There's a bag.In this bag,there are a lot of pictures.What are they?現在我們來進行快速搶答游戲，看哪個小組得分最高，直接站起來回答好么？我需要兩個小幫手來幫老師計分。

　　準備：一下的一些彩圖。

　　Chopsticks/kite/bag/T-shirt/book/football/basketball/flower/pencil/dress/cake.....

　　【注意事項】該環(huán)節(jié)是學生比較喜歡的競答游戲，氣氛較高，有時候場面會有些失控，所以教師需要及時調整和控制課堂。出示的時候，從一個袋子里抽出來，那樣會有一種神秘感，可以更好地吸引學生注意。另外，出示卡片的時候，要講究一點藝術，如果只是一下子就出完，那學生可能就沒買么期待了，同時，也要注意，出示時候要讓所有的學生都能看到你，不然學生該不平了：老師，我們組的都沒有看到。

　　3.Presentation

　　游戲環(huán)節(jié)完了以后把游戲時使用的圖片貼到一個無形的框框里。這樣會更省時間，我本來是出示完一個貼一個的。貼完了以后構建一個Present Shop.

　　Look！There are so many present shop in the present shop.（一邊說一邊用簡筆畫給剛剛的彩圖圈成一個房子形狀，在頂部寫上Present Shop.）Do you know present shop?（有很多學生還真不懂的，所以在教學過程中，一定要多問一個do you konw）

　　Miss Wen wants to buy a present for my friend Lily.But I don't know what should I buy.What should I buy?What do you suggest?

　　Do you know suggest?（出示詞卡suggest,然后出示詞條what do you suggest?）

　　Today we are going to learn Module 8 Discussion Unit 1 What do you suggest?（板書，M8 U1 What do you suggest?）

　　【注意事項】這是屬于我們揭示課題的部分了。在這里，我們有個小糾結，就是這個Module 8 Discussion的大標題，要不要解釋一下呢？Discussion不是本節(jié)課要掌握的單詞，在單詞表里也是沒有的。所以我們認為省略不講或許會好些，雖然這樣子不完整。

　　I want to buy a present for my friend Lily.What do you suggest?Who try?（請學生回答）

　　S1:可能回答某個名詞，如dress.

　　T:Good idea！A dress.

　　【注意事項】這里開始是非常重要的，如果這里引導的不到位，可能造成學生后來的迷茫和困惑。我的第一節(jié)課時這樣引導的：

　　You can say what about a dress?Together！（出示詞條，what about...生齊讀）

　　第二節(jié)課經Ms Wang指導了一下，改成這樣：

　　A dress?A good idea！挺好的，但是我們這樣給人家建議么？裙子！多不禮貌呀。給別人建議時，我們也要注意委婉，禮貌。你可以說“What about a dress?”然后學生就懂得了這個道理，在接下來讓學生回答What do you suggest時，很多學生都能回答上來了。

　　What else?What do you suggest?

　　S2：。..

　　S3：。..

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