2018年陜旅版五年級英語上冊《How's the weather?》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年陜旅版五年級英語上冊《How's the weather?》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.能熟練地認(rèn)識單詞。

　　2.利用單詞組合句子，能用英語進(jìn)行交流。

　　重點難點：

　　知道五種天氣以及這五種天氣中小朋友們有些怎樣的活動用英語流利的表達(dá)。

　　教具準(zhǔn)備：

　　1.多媒體課件。

　　2.相關(guān)的衣服及掛圖。

　　3.與教材相配套的錄音帶。

　　設(shè)計理念：

　　1.多層次的訓(xùn)練，讓學(xué)生在朗讀中消化知識，在教學(xué)中不同層次的朗讀、引讀、比賽讀，突破教學(xué)重難點。

　　2.以學(xué)生為主體，充分展示他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的語感。

　　3.圖文有機(jī)結(jié)合，滲透天氣預(yù)報知識。

　　教學(xué)過程：

　　一、熱身（Warm up）

　　1、播放與課文相匹配的圖片，了解所學(xué)語言運(yùn)用的環(huán)境，內(nèi)容為“什么天氣”。教師板書課題。

　　2、教師與學(xué)生交流圖畫的主要內(nèi)容。

　　二、呈現(xiàn)新課（presentation）

　　1、在學(xué)生初步了解五種天氣之后，進(jìn)一步觀察每種天氣的掛圖，把掛圖與單詞進(jìn)行配對。

　　2、學(xué)習(xí)單詞。

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