2018年人教新版五年級英語上冊《Fun Time1》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年人教新版五年級英語上冊《Fun Time1》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標與要求

　　能夠聽說、認讀Units 1－3中所學動物、學習用品及人體各部位的名稱詞，能模仿各種不同動物的動作進行表演，用所學詞匯進行情景對話。

　　一、教學內(nèi)容與分析

　　1．Project

　　這是一個合作項目，需要以小組為單位進行。每個小組成員都應積極開動腦筋，集中集體的智慧，搞一個語言學習匯報設計，命名為Me and My Group。教師在本周的第一天，就將這個項目布置給學生。可以組織學生在課堂上完成，也可以安排在課后完成。這個活動有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新精神和行為能力。

　　2．Presentation

　　將各組實施的Me and My Group介紹和展示給全班同學。給各組以取他人之長，補己之短的機會。在汲取他人營養(yǎng)的基礎上，修改和完善各自的設計方案。

　　3．A sample project

　　將各小組的Me and My Group 進行評估，選出優(yōu)秀作品在全班展示，請優(yōu)秀作品

　　的小作者們運用所學語言進行演示，并談談自己的設計體會。

　　4．Cultural link

　　本單元的Culture link目的是讓學生了解中國、美國、英國、澳大利亞等四個國家各自的國旗（national flag）和有代表性的動物；熟悉它們在英語中的說法。

　　二、課前準備

　　1．讓學生準備畫筆、剪刀和膠棒。

　　2．十張彩色制作手工用紙。

　　3．讓學生從舊雜志上剪取設計方案中所需的人物或動物圖。（也 可以自己畫）

　　4．學生需要準備一張自己的照片。

　　三、教學步驟與建議

　　1．熱身 / 復習（Warm-up / Revision）

　　1）課前唱Hello! How are you?和Head, shoulders, knees and toes．兩首歌曲，渲染課堂英語氛圍。

　　2）自由交談，運用所學的內(nèi)容組合新的對話進行表演。

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