2018年外研社(一起)四年級英語上冊《What did she play?》教案設(shè)計(2)

　　朗讀課文，回答問題，深層理解。

　　T: Listen and read

　　S: practise reading.

　　T: Practise reading and then answer more questions.

　　S: answer

　　幫助學(xué)生歸納要點。

　　T: Summarize the key points in special questions.

　　S: find the key points.

　　Step III Practice

　　在情境中運用語言，學(xué)習(xí)目標(biāo)語句。

　　T: Pracitse asking and answering according to the pictures and key words on the screen.

　　S: practise in pairs.

　　Step IV Production

　　通過習(xí)題，鞏固要點。從閱讀、表達(dá)的角度對核心句進(jìn)行訓(xùn)練和拓展，提高能力。

　　T: Multiple choice .

　　T: Read a short text and choose.

　　T: Write down something about themselves .

　　S: do exercises.

　　V Cooler

　　T: Summary.The sentence pattern of some special questions.

　　T: Homework.

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