來源:幼教網(wǎng) 2018-03-24 16:22:41
6. T: 現(xiàn)在我們來試著完成書上的練習。Open your books at page 38-39. Please put the sentences into correct orders for each picture.請同學們把每個對話的句子按照正確的順序排列起來。
7. T: Now, let’s check the answer. (PPT出示答案)
8. T: Now, please read the dialogue according to the correct order. 請你和同桌按照正確的順序朗讀對話。
(三) D Look and talk
1. T: (PPT呈現(xiàn)D部分的圖片)Look at this picture. Wang Hai and his mum are in a supermarket. 媽媽給了他100元錢, 讓他自己買一些東西。請你和同桌扮演這個小男孩和營業(yè)員來編一段對話。首先我們看一段示范表演。
2. T: It’s your turn to make a dialogue. Please practice in pairs.
(四) C Look, read and complete 您正在閱讀的內(nèi)容來自www.2xxyy.com!
1. T: 相信同學們一定幫王海買到了稱心的東西啦!現(xiàn)在,我們再去逛逛水果商店。Please look at the picture, read the sentences and try to complete the dialogues.
2. T: Now, let’s check the answer.
3. T: 他們又在說什么呢?請你讀一讀,寫一寫。
4. T: Let’s check the answer.
5. Please read the dialogue in pairs.
結(jié)束語:同學們,這節(jié)課我們就上到這兒,請大家課后認真復(fù)習,做到詞句過關(guān)。好了,該說再見了。
第三部分 說明
(本節(jié)課是單元內(nèi)的綜合復(fù)習,本課分為兩個步驟:綜合復(fù)習前三個單元的重點句式;分板塊完成各項目要求,并作重點提示。但是,由于時間的原因,每個單元復(fù)習和每個板塊的處理都沒有深入開來,教師在實際的教學中,應(yīng)根據(jù)學生的情況靈活地安排復(fù)習內(nèi)容。)
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