2018年蘇教牛津版四年級(jí)英語下冊《Review and check》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教牛津版四年級(jí)英語下冊《Review and check》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　第一部分 簡要提示

　　一、年級(jí)：4年級(jí) 二、單元：Unit 5

　　三、課題：Review and check 四、課型：單元復(fù)習(xí)課

　　五、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過復(fù)習(xí)，要求學(xué)生掌握四會(huì)單詞、詞組和句子。

　　2、通過本單元各個(gè)板塊的復(fù)習(xí)操練，要求學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語。

　　六、重點(diǎn)難點(diǎn)：在本單元各個(gè)練習(xí)中綜合運(yùn)用前三個(gè)單元的四會(huì)內(nèi)容。

　　第二部分 教學(xué)過程

　　用時(shí)：25分鐘

　　第一步：復(fù)習(xí)（三個(gè)單元的重點(diǎn)內(nèi)容）

　　用時(shí)：5分鐘

　　1. T: Hello, boys and girls. Today, we’ll have a revision lesson. First, let’s play a game.老師說一個(gè)單詞，請同學(xué)們開火車說說同類的單詞，不能重復(fù)，誰重復(fù)就要被淘汰。我們還是先來看看示范吧�。ú宀ナ痉侗硌荩�

　　T: 我想很多同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想玩這個(gè)游戲了吧！請跟我來讀一讀這句話All of the kinds such as…(三遍) OK. Now, you can play this game in fours.

　　T: First, jobs.

　　T: Stop. Let’s read the words about jobs together.

　　(family member, fruit操作同上)

　　T: Do you like this game? If you like it, you can play it after class.

　　2. T: Now, let’s play another game. 現(xiàn)在，我們來玩情景說話的游戲。 同桌比一比，看誰答得快。

　　What’s your job?

　　What’s his job?

　　What’s her job?

　　What are their jobs?

　　(本步驟設(shè)計(jì)說明：本單元是綜合復(fù)習(xí)，在本部分，教師安排對(duì)話交流、游戲互動(dòng)等形式復(fù)習(xí)舊知，為本課練習(xí)做鋪墊。)

　　第二步：單元各板塊綜合練習(xí)

　　用時(shí)：20分鐘

　　(一)B Look and say

　　1. T: Look at this picture. What’s his job? (稍停) He’s a policeman. What’s her job? (稍停) She’s a waitress. What are their jobs?(稍停) They’re waiters.

　　2. T: (PPT出示B部分的圖片) Please talk about the people’s jobs with your partner by using these sentences.

　　3. T: Now, let’s check the answer.

　　(二)A Look, read and write

　　1. T: 現(xiàn)在，我們接著玩情景說話的游戲。Ready? Go!

　　2. T: (PPT出示句型) Who’s that girl? Who’s the woman with long hair? Who’s that man in black? How old are you?

　　3. (PPT呈現(xiàn)A1,2,3的圖片)T: Now, please look at the picture. What are they talking?圖中的人物在說些什么呢？請你試著和同桌來給他們配音。

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