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2018年陜旅版四年級英語下冊《I'm sorry. 》教案設(shè)計

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-24 14:55:08

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年陜旅版四年級英語下冊《I'm sorry.》教案設(shè)計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。

  一. 教學設(shè)計學科名稱:陜西旅游版小學第四冊。

  二. 所在班級情況,學生特點分析:四<4>班共有48人,其中男生25人,女生23人,本班學生大多聰明,好動,但不愛聽寫單詞,對英語口語練習興趣濃厚。

  三. 教學內(nèi)容分析:這節(jié)課主要文明禮貌用語的表達,學會正確表達自己的處境。以及固定搭配句型的使用。教育學生要有禮貌。

  四. 教學目標:

  1: Listening and speaking: I am sorry I am late./ That' all right./ My bike is broken./ Please go to your seat and sit down./You look tired./That's all right.

  2: Words : sorry tired broken seats

  五.教學重點、難點分析:本課的重點是教育學生在生活當中要運用文明禮貌用語。本課的難點是教會學生使用英語表達自己在某一環(huán)境之下的境況。突破重點和難點的關(guān)鍵是讓學生多加練習,鼓勵學生在日常生活的過程中多運用英語,一般簡單的口語要求學生用英語表達。創(chuàng)造一個良好的學習英語的氛圍。而固定搭配需要多講解,多做比較,使學生加深影響,從而達到掌握的目的。

  六.教學課時:一課時。

  七. 課前準備:

  1. Word cards.

  2. Radio and tape.

  3. The picture of bike.

  八.教學過程:

  1.Warm-up

  a. Sing the song“Twinkle, twinkle, little star.”

  b. T and Ss greeting each other.

  c. Act out the dialogue of “Listen and read”, Lesson 8.

  2.Presentation:

  事先安排一名學生在同學們都進入教室之后,再最后進入教室。然后進入事先安排好的對話進行表演對白。

  Ss: I am sorry I am late.

  T:That is all right. But you look very tired.

  Ss: My bike is broken, and I ran here.

  T: Oh, I see. Please go to your seat and sit down.

  Ss: Thank you.

  3. New teaching.

 、. words.

  ①. sorry

  做出難過的表情,問學生:“當你們做錯事情的時候,需要向別人道歉,你應該怎么說?”當學生說出漢語時,引導學生用英語表達。引出英語:“sorry”,并且用“sorry”造句:I am sorry.

 、. tired

  教師表現(xiàn)出非常疲勞的樣子,讓學生形容自己此刻的表情,當學生在形容自己的表情時,教師嘴里反復念叨:“

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