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2018年閩教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Transportation》教案設(shè)計(jì)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-24 10:24:52

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年閩教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Transportation》教案設(shè)計(jì) ,希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo)

  1、 知識(shí)目標(biāo):通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景和大量練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生掌握一定的語(yǔ)言知識(shí);

  2、 能力目標(biāo):通過(guò)同桌對(duì)話和小組調(diào)查等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流的能力;

  3、 情感目標(biāo):德育教育,教育學(xué)生要養(yǎng)成遵守時(shí)間、遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  教學(xué)步驟:

  1、 Warmer。通過(guò)以往所學(xué)歌曲及親切、和諧的師生問(wèn)候揭開(kāi)序幕,接著進(jìn)行簡(jiǎn)短的free talk 復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  2、 Presentation利用幻燈片引入新的內(nèi)容并結(jié)合圖片學(xué)習(xí)新單詞。

  3、 Practice 通過(guò)同桌對(duì)話,組組操練鞏固所學(xué)單詞。通過(guò)圖片游戲來(lái)鞏固單詞并學(xué)習(xí)句型:

  How do they/you go to school ?

  They /I go to school by…………

  How does he/she go to school ?

  He/She goes to school by……….

  4、Consolidation利用幻燈片引入第三部分,讓學(xué)生兩人進(jìn)行問(wèn)答鞏固。利用情景法和任務(wù)型教學(xué)模式活躍課堂氣氛。

  5、Homework:Do a survey將英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入生活,培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)生興趣。

  Teaching Plan

  Teaching aims:

  1. New words :bus ,bike, motorcycle, car, by bus ,by bike ,by motorcycle ,by car ,on foot.

  2. Drill:

  How do they/you go to school ?

  They /I go to school by…………

  How does he/she go to school ?

  He/She goes to school by……….

  Language Focus: transportation and the ways to school.

  Difficult points: to talk about the ways to school..

  Teaching aids: CAI ,pictures, tape , toy bike, toy bus ,toy motorcycle, toy car,

  Teaching time :40 minutes.

  Teaching methods :Listening , Speaking , Discussing

  Teaching procedures:

  Step 1: Warm up (5 mintues)

  1.Greeting

  T: Hello, boys and girls.

  S: Hello, Miss Yu .

  T: Welcome to our English class again. Let’s sing a song ,ok?

  S; Ok.

  TS: Sing a song : The Morning Song together .

 。ㄔO(shè)計(jì)意圖:全班唱英文歌曲The Morning Song,表達(dá)新學(xué)期開(kāi)始時(shí)的愉快心情)

  2. Free talk

  T : Boys and girls ,glad to meet you.

  S: Glad to meet you too.

  T: How are you ?

  …………………….

  T: What time is it?

  S: It’s ……….

  T: 開(kāi)學(xué)了,我們看看我們的老朋友LiHong 和ChenLing ,What are they doing?她們?cè)诟蓡幔?br />
 。ㄖR(shí)鏈接:What time is it?是由四年級(jí)上冊(cè)(第三冊(cè))的What’s the time ?演化而來(lái)的主要復(fù)習(xí)數(shù)詞、整點(diǎn)的表達(dá)法和斑點(diǎn)的表達(dá)法。)

 。ㄔO(shè)計(jì)意圖:用對(duì)話的方式復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)并進(jìn)行評(píng)價(jià),帶著問(wèn)題借助幻燈片導(dǎo)入新課的學(xué)習(xí))

  Step 2: Presentation (10 minutes)

  1. 幻燈片1 課文Prat1( Learn to say)

  1) 播放幻燈片,學(xué)生邊聽(tīng)邊看

  2) 學(xué)生打開(kāi)課本第一頁(yè),閱讀課文并回答老師的問(wèn)題:

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