2018年冀教版一起五年級英語上冊《The palace museum》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年冀教版一起五年級英語上冊《The palace museum》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、學生能聽懂、會說、認讀并書寫下列詞匯:

　　take、take a pictue ,be

　　2、學生能認讀、理解并運用下列基本句型結構:

　�。�1）---May I take your picture ?

　　---Sure .

　�。�2） “Be careful ！”

　　3、學生能學會一首關于照相的歌曲。

　　教學重點：

　　1、情態(tài)動詞may的用法。

　　2、用英語尋求幫助的方法。

　　教學難點：

　　1、情態(tài)動詞may的用法。

　　2、用英語尋求幫助的方法。

　　教具準備：

　　錄音機、磁帶、照片

　　教學過程：

　　1、Greetings

　　當學生進入教室時，播放本課的歌曲作為背景音樂。向每個學生問好。在黑板上寫下The palace museum 。提出問題，看學生對故宮博物館的了解有多少。

　　Who knows what The palace museum is ?

　　Who has been to see it ?

　　How old is it ?

　　2、Presentation

　�。�1）At The palace museum

　　a、用詞匯卡片教授新單詞：

　　take、take a pictue ,be

　　在黑板上用大個字母寫下單詞，同時大聲讀出來。

　　指著短語take a picture ,展示短語的意思。用漢語解釋be，be careful的含義。

　　向學生解釋P24 the third picture ，有很多人拍照時會要求被拍攝的人說：“cheese。”

　　演示：

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