2018年冀教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《The U.S》教案設(shè)計(jì)

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　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)目標(biāo)： 能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)詞匯：of star 能認(rèn)讀、理解并應(yīng)用下列句型：They speak……？ 能力目標(biāo)： 能在語(yǔ)言環(huán)境中領(lǐng)悟這些單詞的意思，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言句式擴(kuò)展運(yùn)用這些單詞，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

　　情感目標(biāo)： 通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)角色扮演來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與性。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　知識(shí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)詞匯：of star 能認(rèn)讀、理解并應(yīng)用下列句型：They speak……？ 教 法：情景教學(xué)法 學(xué)法指導(dǎo)：小組合作學(xué)習(xí) 課件使用：錄音機(jī)、地圖、卡片

　　第一課時(shí)

　　Step1 Class Opening and review

　　1、 Class Opening

　　Greeting

　　Good morning/afternoon, class！ Where do we live?

　　2、Review

　　用所學(xué)詞匯描述中國(guó)或者加拿大。

　　Step2 New Concepts

　　1、Demonstrate to learn know

　　T:（指著中國(guó)或加拿大）What country is this ?（指著一個(gè)學(xué)生）Do you know?

　　2、T：Yes！ You know this country. This is China/Canada. （指著另一個(gè)學(xué)生）What do they/we speak in Chinese/English.?

　　S乙：Chinese/English

　　T：They/We speak Chinese/English. （指著另一個(gè)學(xué)生）what country is next to Canada?

　　板書(shū)next to示意。

　　（2）用the U.S.繼續(xù)這個(gè)話題。板書(shū)：the U.S. = the United States美利堅(jiān)合眾國(guó)，簡(jiǎn)稱(chēng)美國(guó)，縮寫(xiě)為the U.S.單詞的首字母及縮寫(xiě)形式都要大寫(xiě)。

　�。�3）讓學(xué)生討論他們所知道的美國(guó)。

　　Use the students book and audiotape

　　1、播放課文第一部分錄音，讓學(xué)生一邊聽(tīng)一邊整體感知課文，畫(huà)出難懂的詞句。

　　2、教師板書(shū)生詞，引導(dǎo)拼讀，講解詞意并反復(fù)領(lǐng)讀。

　　3、再聽(tīng)課文錄音，跟讀。

　　4、男女生分角色讀課文。

　　5、學(xué)生自由練習(xí)課文。

　　Step3、檢查學(xué)生掌握情況

　　指名上臺(tái)用英語(yǔ)描述美國(guó)。

　　Step4、布置作業(yè)

　　用所學(xué)詞匯描述美國(guó)。

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