2018年滬教版五年級(jí)英語上冊(cè)《A day at school》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年滬教版五年級(jí)英語上冊(cè)《A day at school》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)與技能目標(biāo)

　�。�1）聽說讀寫單詞office, toilet, cupboard。

　�。�2）句型：How many?are there in the ?？ There is a/an/one?。 There are ?。

　　（3）學(xué)生能聽讀課文并理解熟讀。

　　2、能力目標(biāo)

　　用英語進(jìn)行生活交際，了解自己的學(xué)校，班級(jí)以及身邊的事物。

　　3、情感目標(biāo)

　　通過一系列的課堂教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生能產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語的興趣；學(xué)生能敢于、樂于、善于開口講英語，積極參與交流，樹立學(xué)好英語的信心

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)生能聽說讀寫四會(huì)單詞，并能運(yùn)用句型對(duì)身邊的事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　在句型運(yùn)用中，涉及到單復(fù)數(shù)的問題，教師給予關(guān)注。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件，評(píng)價(jià)卡，單詞卡片。

　　教學(xué)過程：

　　（一）課前熱身（Warming up）

　　1、師生之間互相問候（Greeting.）

　　T: Good morning, boys and girls！

　　Ss: Good morning, Teacher！

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：通過師生間的互相問候，不僅可以增強(qiáng)教師與學(xué)生之間的情感交流，使師生之間的關(guān)系更加融洽、和諧。同時(shí)也為學(xué)生更好地學(xué)習(xí)英語打下良好的感情基礎(chǔ)。）

　　2、唱英文歌曲。（Sing an English song.）

　　《The happy song》 學(xué)生看大屏幕，邊看動(dòng)畫、邊聽音樂、邊唱歌。

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：通過唱英文歌曲，使學(xué)生迅速地進(jìn)入到英語的課堂氛圍當(dāng)中，同時(shí)激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。）

　�。ǘ�）分組、導(dǎo)入（Revision）

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