幼教網(wǎng)
全國(guó)站
您現(xiàn)在的位置:幼教 > 專(zhuān)題_小學(xué)資源庫(kù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 正文

2018年青島版(五年制)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《三峽工程(二) 小數(shù)除法》教案設(shè)計(jì)(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-20 17:20:09

說(shuō)兩句



 。墼O(shè)計(jì)意圖]不僅讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)商的特點(diǎn),更引導(dǎo)學(xué)生思考、探究,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)余數(shù)的特點(diǎn),使學(xué)生對(duì)循環(huán)小數(shù)的認(rèn)識(shí)更深刻。

  計(jì)算8.05÷3.7,得數(shù)保留兩位小數(shù),集體訂正。

  概括循環(huán)小數(shù)概念。

  談話:5.606060??,2.4666??,2.1756756??這3個(gè)數(shù)有什么共同特點(diǎn)?

  在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,老師適時(shí)概括出循環(huán)小數(shù)、無(wú)限小數(shù)和有限小數(shù)的意義。

  讀書(shū)P44 你知道嗎?

  [設(shè)計(jì)意圖]適時(shí)練習(xí),鞏固筆算方法,同時(shí),計(jì)算結(jié)果作為研究對(duì)象,放手讓學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn),再進(jìn)行交流總結(jié),有利于學(xué)生抓住本質(zhì),深刻理解概念。

  五、鞏固應(yīng)用,拓展提供

  1、自主練習(xí)1 用“四舍五入法”求出商的近似值,填入下表。

  保留整數(shù)

  保留一位小數(shù)

  保留兩位小數(shù)

  23÷7 46.4÷13 51.5÷29 出示題目,明確題目要求。

  學(xué)生獨(dú)立完成,全班交流,根據(jù)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正。

  2、自主練習(xí)3

  名稱(chēng)     速度(千米/時(shí))     名稱(chēng)     速度(千米/時(shí))

  鳁鯨     55     飛魚(yú)     65

  長(zhǎng)須鯨     50     鯊魚(yú)     40

  抹香鯨     22     槍烏賊     41

  旗魚(yú)     120     金烏賊     26

  箭魚(yú)     130     短蛸     15

  (1)箭魚(yú)的速度約是鯊魚(yú)的多少倍?(得數(shù)保留一位小數(shù))

 。2)你還能提出什么問(wèn)題?

  學(xué)生提出問(wèn)題,并筆算解答,集體訂正。

  3、自主練習(xí)5 用計(jì)算器計(jì)算。(得數(shù)保留兩位小數(shù))

  10.4÷6 2.772÷2.1 3.95÷0.27 10÷7 16.65÷3.3 1.792÷0.14 獨(dú)立計(jì)算,集體訂正,有錯(cuò)誤的要說(shuō)說(shuō)錯(cuò)誤原因。

  4、自主練習(xí)7 先用計(jì)算器計(jì)算,再將得數(shù)是有限小數(shù)的涂上紅色,得數(shù)是無(wú)限小數(shù)的涂上綠色。

  10÷3 5÷8 1.1÷7 37.1÷2.9 9.8÷0.6 4÷9 66.1÷0.9 4.16÷1.3 5.

  課后作業(yè):自主練習(xí)2 計(jì)算下面各題。(得數(shù)保留一位小數(shù))

  18.9÷2.3 24.5÷0.65 7.8÷6.3 43÷13 5.41÷3.7 1.4÷0.45 獨(dú)立計(jì)算,集體訂正。

 。墼O(shè)計(jì)意圖]練習(xí)設(shè)計(jì)緊跟課堂教學(xué),通過(guò)比較海洋動(dòng)物速度,在進(jìn)行鞏固練習(xí)的同時(shí),滲透“生活中處處有數(shù)學(xué)”,培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),自主解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

  課堂小結(jié)

  通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?

  教學(xué)反思:

  1.尊重并注重引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),放手讓學(xué)生嘗試獨(dú)立解決遇到的問(wèn)題。在觀察,比較,思考和交流的過(guò)程中,自主學(xué)習(xí),獲得新知。

  2.給學(xué)生足夠的思考時(shí)間,讓學(xué)生主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)過(guò)程,學(xué)會(huì)自主觀察,收集信息,提出問(wèn)題,獨(dú)立思考,解決問(wèn)題,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。

  3.將數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的參與學(xué)習(xí)積極性,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)的價(jià)值。

  相關(guān)推薦:

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

   歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注幼教網(wǎng)微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

幼升小

幼升小資訊

幼升小政策

幼升小擇校

幼升小指導(dǎo)

學(xué)區(qū)房

幼升小真題

重點(diǎn)小學(xué)

上海小學(xué)

廣州小學(xué)

深圳小學(xué)

成都小學(xué)

武漢小學(xué)

南京小學(xué)

北京一類(lèi)幼兒園

海淀區(qū)幼兒園

西城區(qū)幼兒園

東城區(qū)幼兒園

朝陽(yáng)區(qū)幼兒園

其他區(qū)幼兒園

幼兒園資訊

教師園地

幼兒園說(shuō)課稿

幼兒園教案

教學(xué)論文

幼兒園課件

幼兒園教師心得

幼兒園評(píng)語(yǔ)

少兒教育

胎教

早期教育

入園必讀

潛能開(kāi)發(fā)

藝術(shù)培養(yǎng)

家庭教育

兒童樂(lè)園

科普知識(shí)

圖書(shū)推薦

睡前故事

成語(yǔ)故事

童話故事

唐詩(shī)宋詞

孕育指南

時(shí)尚媽咪

健康寶貝

美食廚房

趣味數(shù)學(xué)

健康飲食

專(zhuān)家答疑

-->