2018年青島版(五年制)四年級數(shù)學上冊《三峽工程（一） 小數(shù)乘法》教案設計(2)

　　學生交流。

　　師強調：積的小數(shù)位數(shù)和因數(shù)的小數(shù)位數(shù)是相同的。

　　5、小練習：不要計算，說出下表各欄的積是幾位小數(shù)。

　　6、探究小數(shù)乘整數(shù)的計算方法

　　同學們，計算小數(shù)乘整數(shù)，到底應該怎樣計算呢？請同學們根據(jù)大屏幕上的提示，以小組為單位討論一下。

　　交流總結：小數(shù)乘整數(shù)，先按照整數(shù)乘法的計算方法計算，再看因數(shù)中有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。

　　7、小練習

　　豎式計算0.126×4 指生說解題過程

　　三、深化運用，鞏固新知

　　1、火眼金睛辨對錯。（課本92頁7題先判斷對錯，并說明理由，錯的改正）

　　2、豎式計算

　�。� 1） 3.4 ×4 5×5.8 1.23×3 0.32×13

　�。�2）、爭奪小智星

　　0.24×3（保留一位小數(shù)） 2.7×4（保留整數(shù)）

　　四、小結

　　這節(jié)課，你有什么收獲？

　　咱們這節(jié)課主要學習了小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，并且我們還感受到三峽工程的偉大，希望同學們努力學習，長大后為三峽的建設再增磚添瓦。今天咱們就上到這兒，下課！

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